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(一)文言文閲讀(23分)閲讀下面的文言文,完成6~12題。蘇則字文師,扶風武功人也。少以學行聞,舉孝廉茂才,...

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問題詳情:

(一)文言文閲讀(23分)閲讀下面的文言文,完成6~12題。蘇則字文師,扶風武功人也。少以學行聞,舉孝廉茂才,...

(一)文言文閲讀(23分)

閲讀下面的文言文,完成6~12題。

蘇則字文師,扶風武功人也。少以學行聞,舉孝廉茂才,闢公府,皆不就。起家為酒泉太守,轉安定、武都,所在有威名。太祖徵張魯,過其郡,見則悦之,使為*導。魯破,則綏定下辯諸氏,通河西道,徙為金城太守。是時喪亂之後,吏民流散飢窮,户口損耗,則撫循之甚謹。外招懷羌胡,得其牛羊,以養貧老。與民分糧而食,旬日之間,流民皆歸,得數千家。乃明為禁令,有干犯者輒戮,其從教者必賞。親自教民耕種,其歲大豐收,由是歸附者日多。

徵拜侍中,與董昭同僚。昭常枕則膝卧,推下之,曰:“蘇則之膝,非佞人之枕也。”初,則及臨淄侯植聞魏氏代漢,皆發服悲哭,文帝聞植如此,而不聞則也。帝在洛陽,嘗從容言曰:“吾應天而禪,而聞有哭者,何也?”則謂為見問,鬚髯悉張,欲正論以對。侍中傅巽掐則日:“不謂卿也。”於是乃止。文帝問則曰: “前破酒泉、張掖,西域通使,敦煌獻徑寸大珠,可復求市益得不?”則對曰:“若陛下化洽*,德流沙漠,即不求自至;求而得之,不足貴也。”帝默然。

後則從行獵,槎桎拔,失鹿,帝大怒,踞胡牀拔*,悉收督吏,將斬之。則稽首曰:“臣聞古之聖王不以禽獸害人,今陛下方隆唐堯之化,而以獵戲多殺羣吏,愚臣以為不可。敢以死請!”帝曰:“卿,直臣也。”遂皆赦之。然以此見憚。黃初四年,左遷東平相。未至,道病薨,諡曰剛侯。                                           

(選自《三國志》)

槎桎(cházhì):攔截野獸的圍欄。

6.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(    )(3分)

A.未至,道病薨               薨:古代稱天子之死

B.少以學行聞                 學行:學問品行                  

C.闢公府,皆不就。           闢:徵召

D.德流沙漠                   沙漠:指西域

7.下列各組句子中加點詞的意義和用法不相同的一組是(    )(3分)

A. 過其郡,見則悦之                    見其二子焉

B. 所在有威名                          富與貴,是人之所欲也

C. 遂皆赦之。                          古之學者為己,今之學者為人

D.文帝聞植如此,而不聞則也             過而不改,是謂過矣

8.魏文帝稱蘇則:“直臣也。”以下句子中能直接表現蘇則“直”的一組是(    )(3分)

  ①蘇則之膝,非佞人之枕也。           ②乃明為禁令,有干犯者輒戮         

③悉收督吏,將斬之                   ④求而得之,不足貴也。

  ⑤鬚髯悉張,欲正論以對               ⑥然以此見憚

A.①③⑤            B.①④⑤          C.④⑤⑥           D.②③⑥

9. 下面各句中的句式與例句中的句式相同的一項是(    )(3分)    

 例句:然以此見憚。

A.有慟乎?非夫人之為慟而誰為?         B.賢哉,回也。

  C.當仁,不讓於師                       D.不仁者遠矣。

10.下列對原文的敍述和分析不正確的一項是(    )(3分)

A.蘇則很有管理才能,他體恤百姓,安撫異族,賞罰分明。他還親自教導百姓耕種,使他們

豐衣足食,頗有政績。

B.蘇則反對魏氏廢漢自立,面對魏文帝的指責,他非常緊張,想用正當的理由辯解,後被別

人阻止。

C.蘇則為人正直,無論對朝臣還是對帝王,他都表現出鮮明的愛憎。因而,他的諡號為剛侯。

D.蘇則年輕時曾謝絕了朝廷的徵召,後來由平民出任酒泉太守,幾經調任,所在之處都傳頌

他的威名。

11.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(    )(3分)

A.臣聞古之聖王不以禽獸害人/今陛下方隆唐堯之化/而以獵戲多殺羣吏/愚臣以為不可

B.臣聞古之聖/王不以禽獸害人/今陛下方隆唐堯之化/而以獵戲多/殺羣吏愚臣/以為不可

C.臣聞古之聖王不以禽獸害人/今陛下方隆唐堯之化/而以獵戲多殺羣吏愚臣/以為不可

D.臣聞古之聖王/不以禽獸害人/今陛下方隆/唐堯之化而/以獵戲多殺羣吏/愚臣以為不可

12.把文言文閲讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(5分)

(1) 吾應天而禪,而聞有哭者,何也?(2分)

(2) 子日:“舉直錯諸枉,能使枉者直。”(3分)

【回答】

6.A        7.C        8.B        9.D        10.B(他非常緊張,想用正當的理由辯解)      11.A

12. (1) 我順應天命接受禪讓,卻聽説有人哭,為什麼呢?(共2分,應天、禪各1分,語句不通扣1分)

(2) 選拔正直的人安置到邪惡的人之上,能夠使邪惡的人變為正直的人。(共3分,舉、錯、枉各1分,語句不通扣1分)

譯文:

蘇則字文師,扶風郡武功縣人。少年時就以學問*行聞名,被推舉為孝廉和茂才,朝廷徵召,他都一一謝絕。後來由平民身份出任酒泉太守,調任安定郡、武都郡郡守,所在之處傳誦他的威名。曹*征伐張魯,經過蘇則所管轄的郡,初次見到蘇則,就對他很欣賞,命他擔任部隊的嚮導。打敗張魯以後,蘇則平定安撫下辯一帶的各氏族各部落,開通了河西走廊,改任金城太守。當時正是戰亂之後,官吏百姓流離失所,飢餓窮困,户口劇減,蘇則十分謹慎地安撫流民,對外招扶羌人、氐人等部落,得到他們的牛羊,用來供養貧困老弱的人。蘇則自己則和老百姓分糧而食,如此僅一個月的時間,流民都從外地返回,一共有幾千家。於是蘇則明確宣佈禁令,有違犯的立即處罰,對聽從教化的一定獎賞。他親自教導百姓耕種,當年就獲得了大豐收,因此前來歸附的人越來越多。

朝廷徵拜蘇則為侍中,與董昭為同事。一次,董昭枕着蘇則的膝蓋睡覺,蘇則把他的頭推下去,説:“蘇則的膝蓋,不是阿諛奉承之輩的枕頭。”當初,蘇則與臨淄侯曹植聽説魏氏廢漢自立,都穿上喪服為漢朝悲哀哭泣。曹植的表現魏文帝聽説了,卻不知道蘇則也同曹植是一樣的態度。文帝在洛陽,有一次從容説道:“我順應天命接受禪讓,卻聽説有人哭,為什麼呢?”蘇則還以為是對他質問,鬍鬚都豎立起來,立即正顏厲*要上前辯論。侍中傅巽連忙掐他説:“不是説你。”蘇則才沒有發作出來。文帝問蘇則説:“前些時攻破酒泉郡、張掖郡,和西域互通使節,敦煌獻來直徑一寸的大珠,還能不能再通過互市買到呢?”蘇則回答説:“陛下如果能把國內治理得和睦融洽,使德化流佈西域,寶珠就會不求自來;靠搜求而獲得,那麼也就算不得珍貴了。”文帝默然無語。後來蘇則陪同文帝打獵,攔截野獸的圍欄被撞到,眼見到手的鹿逃之夭夭。文帝大怒,坐在胡牀上拔出佩*,把有關官吏都抓起來,要處死他們。蘇則長跪叩頭説:“臣下聽説古代的聖王不因為禽獸而害人,現在陛下正推崇唐堯的教化,卻因為打獵的遊戲要殺死這麼多吏員,愚臣認為不能這樣,願以一死來請求赦免他們!”文帝説:“您很正直。”便把被抓官吏全部赦免了。然而蘇則也因此被文帝忌憚。黃初四年,降職擔任東平相。途中病死,諡號為剛侯。

名聲很大,因此驕矜自大,上級將帥都不太喜歡他。

知識點:人物傳記類

題型:文言文閲讀

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