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  (一)晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜村,芳草鮮美,落英繽紛。...

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問題詳情:

  (一)晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜村,芳草鮮美,落英繽紛。...

    (一)晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜村,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復前行,欲窮其林。


    林盡水源,便得一山,山有小口,彷彿若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣着,悉如外人。黃髮垂髫,並怡然自樂。


見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,成來問訊。自雲先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆歎惋。餘人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”


    (節選自陶淵明《桃花源記》)


    (二)水益*①,曳②舟不得進,陸行六七裏,止*師寺。寺負紫芝山,僧多讀書,不類城府。


    越信宿,遂緣小溪,益出山左,涉溪水,四山迴環,遙望白蛇③蜿蜒下赴大壑,蓋澗


水爾。桑畦麥隴④,高下聯絡,田家隱翳竹樹,樵童牧豎⑤相徵逐,真行畫圖中!欲問地


所歷名,則輿夫樸野,不深解吳語,或強然諾,或不應所問,率十問僅得二三。


    越二嶺,首有亭當道,髹書⑥“雪竇山”字。


    (節選自*牧《雪竇遊志》)


    注:①*:不通暢。②曳:拖,拉。③白蛇:喻指清澈而細長的水流。④隴:通“壟”。⑤牧豎:牧童。⑥髹(xiu)書:用赤黑*的漆寫。


 16.下面各組句子中加點詞語意思相同的一項是【    】(2分)


A.異  漁人甚異之        使內外異法也(《出師表》)


B.舍  便舍船             屋舍儼然


C.去  停數日,辭去        乃記之而去(《小石潭記》)


D.道   不足為外人道也       策之不以其道(《馬説》 )


17.把語段(一)中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(2分)


   問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。


譯文:                                      


18.語段(一)寄託了作者怎樣的社會理想?(2分)


答:                                       


19.根據語段(一)(二)的內容,分條概括雪竇與桃花源的相似之處。(4分)


答:  


【回答】


16.C(2分)


17.問現在是什麼朝代,竟然不知道有過漢朝,更不必(不要)説魏朝和晉朝。(翻 譯出大意,1分;“無論”譯對,1分。共2分)


18.對沒有戰亂、寧靜淳樸、安居樂業。幸福*的理想社會的嚮往。


    (意思對即可。2分)


    19.①山阻水隔,很難進入。  ②自然環境優美,田同風光如畫。  ③人們生活安寧和樂。  (多基本與世隔絕,民風淳樸。意思對即可。每對一處1分,共4分)


   


知識點:散文類

題型:文言文閲讀

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