問題詳情：
桃花源記（15分）
晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣着，悉如外人。黃髮垂髫並怡然自樂。
……
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，説如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷。不復得路。 南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。後遂無問津者。
14. 解釋下列加點詞在文中的意思。（5分）
（1）緣溪行 （ ） （2）芳草鮮美（ ）
（3）阡陌交通（ ） （4）欣然規往（ ）
（5）後遂無問津者（ ）
15. 翻譯下列句子。（4分）
（1）土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。
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（2）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
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16. 請從內容和結構兩方面分析“初極狹，才通人”一句在文中的作用。（4分）
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17. 文章最後寫“尋向所志”“不復得路”、“未果”的目的是什麼？（3分）
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【回答】
（1）沿着（2）鮮豔美麗（3）交錯相通（4）計劃（5）渡口
（1）土地平坦開闊，房屋整整齊齊的樣子，有肥沃的田地，美麗的池塘和桑樹竹子這類的景物。（2）（他們）問現在是什麼朝代，竟不知道有過漢朝，更不必説魏朝和晉朝了。
突出桃花源不易被人發現，為下文“復尋未果”“遂迷”作鋪墊。 （一點2分）
暗示桃花源只是作者虛構的一個理想社會，在當時現實社會中是不存在的，也是不會實現的。（2分）同時也流露出作者對現實的不滿和歎惋之情。（1分）
知識點：散文類
題型：文言文閲讀
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