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閲讀下面的文言文,完成10-13題及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲...

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問題詳情:

閲讀下面的文言文,完成10-13題及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲...

閲讀下面的文言文,完成10-13題

及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首繫頸,委命下吏。乃使蒙恬北築長城而守藩籬,卻匈奴七百餘里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報怨。於是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪傑;收天下之兵,聚之咸陽,銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。然後踐華為城,因河為池,據億丈之城,臨不測之淵,以為固。良將勁*守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定始皇之心自以為關中之固金城千里子孫帝王萬世之業也 

始皇既沒,餘威震於殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,將數百之眾,轉而攻秦;斬木為兵,揭竿為旗,天下雲集響應,贏糧而景從。山東豪俊遂並起而亡秦族矣。 

                                               (節選自賈誼《過秦論》)

10.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是(   )

A.履至尊而制六合                  履:登上

B.以弱天下之民                    弱:使……變弱

C.率疲弊之卒,將數百之眾             將:將領

D.斬木為兵,揭竿為旗                揭:舉

11.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(   )

A.天下已定/始皇之心自以為/關中之固/金城千里/子孫帝王萬世之業也/ 

B.天下已定/始皇之心/自以為關中之固金城千里/子孫帝王萬世之業也/ 

C.天下已定/始皇之心自以為/關中之固金城千里/子孫帝王萬世之業也/ 

D.天下已定/始皇之心/自以為關中之固/金城千里/子孫帝王萬世之業也/ 

12.下列對選文的分析,不正確的一項是(   )

A.第一段寫了秦初期盛極一時,反襯下文秦的迅速滅亡。

B. 第一段把始皇威震四海的實力和創萬世基業的野心描繪得淋漓盡致,寓褒於貶。

C.第二段運用了對比手法,將陳涉與仲尼、墨翟等人進行對比。

D.選文講究鋪排渲染,氣勢酣暢;行文整句與散句結合,錯落有致,音節*。

 13.把文言文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)南取百越之地,以為桂林、象郡。

(2)始皇既沒,餘威震於殊俗。

【回答】

10.C  11.D  12.B 

13.(1)(秦始皇)向南攻取百越的土地,把它設置為桂林郡和象郡。(5分。“南”,向南;“之”,的;“以為”,譯為“把……設置為”或“把……劃為”“把……作為”,各1分;句意通順2分。)

(2)秦始皇死了以後,他的餘威(依然)震懾到邊遠的地區。(5分。“既”,譯為“……以後”或“已經”;“沒”,死;“殊俗”,譯為“邊遠的地區”或“不同風俗的地方”,各1分;句意通順2分。)

知識點:散文類

題型:文言文閲讀

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