某中學高三年級有學生500人，其中男生300人，女生200人．為了研究學生的數學成績是否與*別有關，採用分層抽...

問題詳情：

某中學高三年級有學生500人，其中男生300人，女生200人．為了研究學生的數學成績是否與*別有關，採用分層抽樣的方法，從中抽取了100名學生，統計了他們期中考試的數學分數，然後按照*別分為男、女兩組，再將兩組的分數分成5組：分別加以統計，得到如圖所示的頻率分佈直方圖．

（I）從樣本分數小於110分的學生中隨機抽取2人，求兩人恰為一男一女的概率；

（II）若規定分數不小於130分的學生為“數學尖子生”，請你根據已知條件完成2×2列聯表，並判斷是否有90%的把握認為“數學尖子生與*別有關”?

附表：

【回答】

（Ⅰ）P=;（Ⅱ）見解析.

【解析】

試題分析：(1)根據分層抽樣原理計算抽取的男、女生人數,利用列舉法計算基本事件數,求出對應的概率值;

(2)由頻率分佈直方圖計算對應的數據,填寫列聯表,計算值,對照數表即可得出概率結論.

試題解析：（Ⅰ）由已知得，抽取的100名學生中，男生60名，女生40名，

分數小於等於110分的學生中，男生人有60×0.05=3（人），記為A1，A2，A3；

女生有40×0.05=2（人），記為B1，B2；                           ………………2分

從中隨機抽取2名學生，所有的可能結果共有10種，它們是：

（A1，A2），（A1，A3），（A2，A3），（A1，B1），（A1，B2），

（A2，B1），（A2，B2），（A3，B1），（A3，B2），（B1，B2）；

其中，兩名學生恰好為一男一女的可能結果共有6種，它們是：

（A1，B1），（A1，B2），（A2，B1），

（A2，B2），（A3，B1），（A3，B2）；                              

故所求的概率為P=．                                    

（Ⅱ）由頻率分佈直方圖可知，

在抽取100名學生中，男生 60×0.25=15（人），女生40×0.375=15（人）；     …7分

據此可得2×2列聯表如下：

所以得；       

因為1.79＜2.706，

所以沒有90%的把握認為“數學尖子生與*別有關”               

知識點：概率

題型：解答題