閲讀短文，回答問題：溜旱*開展溜旱*運動既可以鍛鍊身體又可以幫助我們理解其中的許多物理知識，進行這項運動需要有...

問題詳情：

閲讀短文，回答問題：

溜旱*

開展溜旱*運動既可以鍛鍊身體又可以幫助我們理解其中的許多物理知識，進行這項運動需要有雙旱*鞋，有條件的可以到專門的旱*場上進行，沒有條件的在較光滑的水泥地面也可以進行，但不能在車輛來往的道路上開展這項活動。

在一般路面上穿普通鞋行走時鞋底與路面的摩擦是滑動摩擦，人與地面摩擦較大。人穿旱*鞋後將人與地面的滑動通過旱*鞋變為滾動，旱*鞋下安裝了滾動軸承，軸承上套上了可滾動的輪子，這樣使人與地面的摩擦大大減小。如圖所示。

人在起動時或加速時，一隻腳在前，一隻腳在後，在前的一隻腳腳尖指向運動方向，在後的一隻腳與運動方向垂直，這樣是為了將滾動摩擦變成滑動摩擦，以增大與地面的摩擦，用力向後蹬就可增大地面對人向前的推力，以達到起動和加速的目的。

根據你的閲讀，請回答：

（1）在同樣的條件下，_________要比_________小得多。

（2）旱*鞋是通過_________的方法減小滑行時地面對鞋的摩擦力。

（3）*時腳用力向後蹬就能向前加速，這是因為_________。

（4）正在滑行時，要想很快停下來，應讓放在後面的腳與運動方向垂直，同時用力向下壓，以增大摩擦力，使自己很快停下來。前一種做法是通過_________的方法增大摩擦的，後一種做法又是通過_________的方法來增大摩擦的。

（5）請你大膽發揮想象：假如沒有摩擦，會出現什麼樣的情況？（寫出兩個合理的場景）

_________、_________。

【回答】

（1）滾動摩擦；滑動摩擦；（2）以滾動摩擦代替滑動摩擦；（3）力的作用是相互的；（4）變滾動為滑動；增大壓力；（5）行駛的車不能停下來；車不能啟動等。

【解析】（1）在相同條件下，滾動摩擦遠小於滑動摩擦；（2）旱*鞋，利用*鞋下面的滑輪，將鞋與地面之間的滑動摩擦變為滾動摩擦，可以減小鞋與地面之間的摩擦。（3）當力向後蹬地時，由於物體間力的作用是相互的，人給地面施加力的同時地面也給人施加力，所以他會向前加速。（4）正在滑行時，要想很快停下來，應讓放在後面的腳與運動方向垂直，這種做法是通過變滾動為滑動方法增大摩擦；同時用力向下壓，這種做法又是通過增大壓力的方法來增大摩擦的。（5）假如沒有摩擦，不能繫住鞋帶、不能走路、車不能啟動、行駛的車不能停下來等。

知識點：運動和力單元測試

題型：綜合題