(二)            文學類文本閲讀（14分）     閲讀下面的文字，完成4—6題。        ...

問題詳情：

(二)             文學類文本閲讀（14分）

      閲讀下面的文字，完成4—6題。

                                局長的魚

 局長突然發現自己開始蒼老時，已經57歲。局長明白，按照慣例，要不了一年，自己將退居“二線”，改任調研員。身體看似硬朗的局長，開始有意無意，為行將退休的日子做準備。只有辦公室副主任小黃知道，局長除了特別好吃魚，還有個工作之外的癖好：釣魚。

年中，市委組織部一紙調令，將單位的經濟科科長調走了。局黨組將空的經濟科科長位置空缺的消息放出，在單位宣佈：嚴格按照組織規定，符合晉升條件者均可報名，一律競爭上崗。幹了五年辦公室副主任的小黃，大學讀的是區域經濟*，有心去競逐這個位置，卻發現符合條件的同事多達六人。在幹部提拔越來越公開、公平、公正的今天，這次競崗選拔，非過五關斬六將不行啊！報名後的小黃，想到局長的癖好，靈機一動，專門請了一天假，跑去鄰市一家上檔次的釣魚商城，花5000元買了套高級釣具。 　　一個週末，小黃帶着新買的釣具，叩開了局長家門，説是順路給局長帶了套裝備。局長有心拒絕，想了想，還是沒説出來。小黃趁熱打鐵，説局長，要不我陪你現在就去試下？局長心癢癢，説也好。就拿着新釣具，拉了小黃去了河邊。有了上好的裝備，結果自然非同一般。局長用它釣到一條七斤重的野生大河鯉。 　　當晚，局長興奮得親自下廚，將河鯉分不同味道烹之，與小黃在家中食魚對飲。幾杯酒下肚，臉紅耳熱的局長扶着小黃肩膀，説了很多往事。 　　局長説，知道我為什麼喜歡吃魚嗎？ 　　小黃説，不知道。 　　局長説，因為我是漁民的兒子，父輩們風裏浪尖*苦打魚謀生，我生在船上以魚果腹，不愛吃魚愛吃什麼？ 　　小黃看看局長黝黑的臉龐，似懂非懂。 　　局長説，知道我為什麼喜歡釣魚嗎？ 　　小黃説，不知道。 　　局長説，父輩們不趕海下水時，靠岸停歇結網補漏別無其他*，我則拿根竹竿在船上釣魚玩，我不愛釣魚愛什麼？ 　　小黃看看局長粗壯的胳膊，點了點頭。但此時此刻，小黃迫切想打聽的，是關於競爭上崗的事，但欲言又止。 　　局長説，人生有些東西猶如捕魚，是你的就是你的，不是你的光想也沒用，努力了就好；大家心裏都裝着盞燈，像魚膘那麼大的燈，真的很亮很亮呢！局長説完，用手比畫着魚的樣子。 　　小黃有點兒哭笑不得，但見杯盞之間局長稱兄道弟不斷，自己也喝了幾杯後，慢慢地心就踏實了。 　　後來經過公開演講、面試答辯、領導評鑑、*測評、擬任公示等環節，脱穎而出的小黃，終成經濟科科長。長噓出一口氣的小黃，手裏捏着任職通知書，心裏有了幾分慶幸：幸好當時買了那套釣具，羊毛出在羊身上，投入產出成了正比，看來值得啊！ 　　不久，全市公開遴選鎮區副職領導，小黃乘勝報名。經過幾輪激烈競爭，再一次優勝而出，被組織推薦為某鎮副鎮長，即將履新上任。 　　小黃臨行前夕，局長釣到一條大魚，邀小黃來家吃魚，説是為他餞行。飯前，局長遞給小黃一個信封：謝謝你上次給我買的釣具，那套東西相當好，讓我如虎添翼呢，那些魚啊，一條接一條地上鈎！ 　　小黃接來拆開一看，立時呆了：厚厚一沓*票，足足有5000塊啊！ 　　局長説，我工作到今天，雖然錢財不多，但比上不足，比下有餘，倒也知足安心；我要是白拿你這套東西，弄得退休不寧，恐怕到時連魚都釣不成！ 　　小黃有些發顫，説，上次競崗，局長您幫了我大忙，否則我怕是勝不了他人呢！ 　　局長大笑：錯，那全是你自己的努力，我沒給任何人打過招呼，可不想領那份情。 　　小黃錯愕之間，局長扶了小黃的肩膀，語重心長地説：你也是當領導的人了，今後肯定會面臨很多誘惑；今天請你來家吃魚是想告訴你，我替你處理了初一的不正，你可要去了十五的歪風。這人生的路漫漫啊，我希望退休後開開心心地去釣魚，也希望你能輕輕鬆鬆來我家吃魚。 　　局長言畢，忙手忙腳地將幾盤魚香撲鼻的好菜端上桌來。 　　躺在盤子裏的蒸魚鮮嫩無比，在燈光映照下發出耀眼的光芒，刺得小黃眼睛發疼。小黃舉杯投箸，已是淚眼迷濛。

                              （選自《小小説選刊》，有刪改）

4.下列對小説相關內容和藝術特*的分析鑑賞，不正確的一項是（  ）（3分）

A.小説第一段交代了局長几乎不為人所知的癖好——釣魚，只有小黃知道，為下文敍述小黃送局長釣具做了鋪墊。

B.小黃給局長送釣具，局長是明白小黃這樣做的用意的，但怕影響小黃的競崗選拔，就沒有當面拒絕，而是想日後再找合適的機會講清楚。

C.局長在喝下幾杯酒後，跟小黃説了很多往事，一方面交代了局長愛吃魚的緣由，另一方面也體現了他不忘本的形象特點。

D.小黃如願當上了經濟科科長，又乘勝追擊，順利當上了某鎮副鎮長，在官場上如魚得水，這反映了官場*黑暗的現實問題。

5.文中的小黃有着怎樣的形象特點？小説塑造這一人物形象有何作用？（5分）

6.小説以“局長的魚”為標題有什麼好處？請結合全文談談你的看法。（6分）

【回答】

4.D  曲解文意，小黃是依靠自己的能力接連升職的，不能反映出“官場*的黑暗現實”。

5.*示例：形象特點：1  有上進心。小黃不滿足於辦公室副主任一職，想憑藉自己的*知識去競逐經濟科科長的職位。  2投機取巧。小黃想通過賄賂局長，在競崗選拔中獲取優勢。 3有羞恥心。在聽了局長的一番教育後，小黃認識到了自己的錯誤。（每點一分，如有其他*，言之有理即可）

作用：1推動故事情節的發展；2襯托出局長沉穩、正直、廉潔的形象。

6.*示例：1“魚”是小説的線索,小説圍繞“魚”展開故事，如“釣魚、做魚、吃魚”，“魚”也是局長和小黃交往的重要媒介。2“局長的魚”含義深刻，表面是局長釣魚、做魚、吃魚，深層的意思是“局長”的位置和權力，能釣來小黃這樣意圖走不正直路的“魚”。3“魚”象徵局長質樸、不忘本的品格，局長在與小黃釣魚、吃魚的過程中，告訴了小黃為人處世的原則和為官之道，以“局長的魚”為標題揭示了小説的主旨。（每點2分）

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀