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(三)文學類文本閲讀(14分)閲讀下面的文字,完成7--9題。秋  水                    ...

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問題詳情:

(三)文學類文本閲讀(14分)閲讀下面的文字,完成7--9題。秋  水                    ...

(三)文學類文本閲讀(14分)

閲讀下面的文字,完成7--9題。

秋   水

                                     田中禾

雞子叫頭遍金保就醒了。媽起來做飯,風箱呼嗒呼嗒的,豬在院裏哼唧。他睡不着,可又不想起來。麥種完了。他早對秋水説過:“種罷麥,一定要找個門兒掙錢。”可如今,啥門兒也沒找到。

冬日的陽光透過窗格子,直*在金保的牀前。他想起從前在學校可沒這麼笨,總在前十幾名裏。下了學,莊稼種得也不賴。起先,他想投稿兒,買書,訂雜誌,沒日沒夜地寫。寄出去十幾篇石沉大海的文章,一場夢也就結束了。後來他想學修收音機、鐘錶。誰知那進修班跟哄人差不多,白扔了30塊學費。

“唉,錢難抓呀!”他歎了口氣,開始穿毛衣蹬褲子。“哪雲*眼裏有個掙錢門兒呢?”他皺皺眉,“反正今年我的棉花爭氣,一級就賣了400斤,還不説加價款。玩去!”

他一腳踏進廚屋,喊:“媽——”廚屋裏霧騰騰的。風箱呼嗒呼嗒,沒有人應聲。他又喊“媽”,卻聽見媽在背後説話:“你瞧你,還不快穿上襪子鞋!真真是……”

媽一手端着糠瓢,一手向屋裏指着。金保聽見灶前傳來低聲的嗤笑,他一看,原來是秋水在那兒拉風箱。他不好意思地笑了。

“喲,這麼早來了?”

“早?太陽曬着……”秋水沒把下句話説完,咯咯地笑着使勁拉風箱。

妹妹放早學了。秋水把饃飯端上桌,妹妹忙忙地餵雞,媽給豬拌食。

 “吃!都吃了再弄。”秋水這麼説着,奪過媽手裏的糠瓢。

“二姨!”——沒過門,她還不便叫媽。“今年花收得好呀?”

“好哩。”

“賣了多少一級?”

“總有兩三百斤吧。”

屋裏忽然有些沉默。問到花,就等於問錢。談到錢,大家就未免神經緊張。

“金保,我看你別老盤算掙錢,倒不如先盤算到手的錢咋花?”秋水叫着金保的名字,眼睛卻望着媽。秋水的眼睛不大,很秀氣,滴溜溜的,很有神兒。

“那還用説,先盡你們辦事用唄。”媽款款地説。

秋水的臉一下子紅了——她還和在學校那會兒一樣,愛紅臉。

“我不是説那……”

“我刷,我刷!”金保站起來去拾掇碗筷,話頭就這樣打斷了。

秋水把扯旗一樣搭在屋裏繩上的髒衣服收下來,拿了棒槌和棉油皂去下塘。靜靜的塘邊立刻響起嘭嘭的聲音。銀亮亮的水珠迸濺起來,清澈的塘水泛起漣漪。金保最愛看秋水洗衣服。她半蹲着,向水裏探着身子,短髮辮一隻向前一隻向後,兩隻手在石條上來回搓,細細的腰肢隨着胳膊起伏。

照往常習慣,過了午,金保就推出自行車送她回家。七里路,走一後晌。可今天,她竟把臉一擺説:“我不回呢。”“不”字咬得挺重,連媽都感到詫異了。

她斜着身子,用手指着背後的水塘説:“你瞧這水多好!清得像水晶樣。”

他很有些茫然,好像讀一首朦朧詩。

“俺姨夫在縣魚苗場。我跟他説了,這一冬,你幫他幹義務工去,跟他好好學。開了春,買千把尾魚苗,把這口塘承包了。”

“那……那靠得住嗎?”

“我知道你專走保險門兒。沒聽俺爺説:餵豬不如餵羊,餵羊不如養塘。如今魚價一年年漲,街上都賣一塊二一斤了!”

“這是過水塘,下了雨,魚都跑了!”

“我知道!”秋水拿火辣辣的眼睛盯着他,“你呢,要你那手幹啥!”

“得一筆本錢。” “你呀……那賣花的錢呢!壓在箱底能生兒嗎?”秋水聲氣不高,金保卻如猛地聽了炸雷——天爺,那寶貝錢,他連摸都怕摸髒呢!

媽倒先應了:“保兒!你這上不得山打不得狼的脾*。秋水説了,你就試試。”

“家裏你放心。”秋水説,“我住倆月,等你過年回來再走。”

金保咧開嘴笑了,一頭扎進屋去收拾行李。他彎着腰,忙活着。呼啦,從他肩膀上摔下來一本書,只見那上邊有四個字:淡水養魚。      (有刪改)

7.下列對小説相關內容和藝術特*的分析鑑賞,最恰當的一項是(3分)(   ) A.金保雖然找不到掙錢門路,但一想到自己的“棉花爭氣”,就準備“玩去!上南山,趕鵪      

鶉”,説明他樂觀豁達,積極進取

B.小説語言清新樸實,用筆繁簡得當,緊貼人物描寫,再現了一段看似平靜實則矛盾尖鋭的農村日常生活場景,極富農家生活氣息。

C.小説開篇用了較多的筆墨寫金保,既為秋水的出場作鋪墊,也與結尾他忙着收拾行李形成照應,還側面烘托出秋水的*格特點。

D.“我看你別老盤算掙錢,倒不如先盤算到手的錢咋花?”秋水説這句話時是想要金保家把賣棉花的錢拿來辦婚事,這樣她就能明正言順地過來幫助金保家脱貧。

8.文中三處畫橫線的文字,分別變現了金保媽當時怎樣的心理?請簡要分析。(5分)

9.小説在刻畫秋水這個形象時,突出了她的哪些*格特徵?請簡要分析。(6分)

【回答】

7.C (A “樂觀豁達,積極進取”有誤,應為“容易氣餒,有些不思進取”。B 小説中所描寫的農村生活並沒有充滿尖鋭的矛盾。D秋水問棉花錢主要是希望金保將錢用來養魚,並不是想用錢為他們辦婚事。)

8.第一處表現了她因為弄不清秋水的意思,不想透露家底的心理。第二處表現了她以為秋水在盤算者要把這筆錢花在結婚上,只能予以承諾,以消除秋水的顧慮的心理。第三處表現她明白秋水要把這筆錢用作養魚的本錢,很是支持並希望兒子試試的心理。(答對一處1分,答對兩處3分,答對三處5分)

9.小説中秋水是個善良、勤勞、有膽有遠見的現代農村姑娘。①面對未婚夫家並不富裕的現狀,秋水不嗔部怒,可見其善良;②一大早來到7裏遠的未婚夫家裏,幫忙做家務,可見其勤勞;③面對有些不思進取的未婚夫,秋水有批評亦有誘導,最終喚醒未婚夫潛藏心中的鬥志,也燃起一家人新的希望,可見其有膽識、有遠見。(答對一點並分析得分,共6分)

知識點:現代文學類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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