問題詳情：
22.閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）
“配角綜合症”為不喜歡向前闖，甘當團隊配角的心理。近日，*青年報社會調查中心對2000人展開的一項調查顯示，48.4％的受訪者有“配角綜合徵”。同時，50.4％的受訪者表示身邊有“配角綜合徵”人羣，其中9.5％的受訪者坦言非常多。
“我知道我有能力去做一名領導者，但不想承擔那麼多。”山東某村莊任職的大學生村官小林説，“在我看來當配角是一件挺開心的事情，擔子沒那麼重，把自己職責範圍內的事情做好，也是一種成就”。
要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不少於800字。
【回答】
22.寫作（60分）
一等（20~16分） | 二等（15~11分） | 三等（10~6分） | 四等（5~0分） | ||
基礎等級 | 內容 20分 | 符合題意 中心突出 內容充實 思想健康 感情真摯 | 符合題意 主題明確 內容較充實 思想健康 感情真實 | 基本符合題意 中心基本明確 內容單薄 思想基本健康 感情基本真實 | 偏離題意 中心不明確 內容不當 思想不健康 感情虛假 |
表達 20分 | 符合文體要求 結構嚴謹 語言流暢 字跡工整 | 符合文體要求 結構完整 語言通順 字跡清楚 | 基本符合文體要求 結構基本完整 語言基本通順 字跡基本清楚 | 不符合文體要求 結構混亂 語言不通順語病多 字跡潦草難辨 | |
發展等級 | 特徵 20分 | 深刻 豐富 有文采 有創意 | 較深刻 較豐富 較有文采 較有創意 | 略顯深刻 略顯豐富 略顯文采 略顯創意 | 個別語句有深意 個別例子較好 個別語句較精* 個別地方有深意 |
23.説明：作文等級評分標準説明： （一）基礎等級評分，“題意”項主要看選擇角度是否符合材料內容及含意涉及的範圍。選擇角度符合材料內容及含意範圍的屬於“符合題意”。與材料內容及含意範圍沾邊的套作，在第三等及以下評分（“發展等級”不給分）。 （二）發展等級評分，不求全面，可依據“特徵”4項16點中若干突出點按等評分。 1．深刻：①透過現象看本質 ②揭示事物內在的關係 ③觀點具有啟發* 2．豐富：④材料豐富 ⑤論據充足 ⑥形象豐滿 ⑦意境深遠 3．有文采：⑧用詞貼切 ⑨句式靈活 ⑩善於運用修辭手法 ⑾文句有表現力 4．有創意：⑿見解新穎 ⒀材料新鮮 ⒁構思新巧 ⒂推理想象有獨到之處 ⒃有個*特徵 （三）缺題目扣2分；400字以上，不足字數，每少50字扣1分；400字以下20分一下評分，不再扣字數分。200字以下，10分以下評分，不再扣字數分。每1個錯別字扣1分，重複的不計；標點錯誤多的，酌情扣分。 （四）套作或文體不明確的，適當扣分；抄襲的，“基礎等級”在第四等之內評分，“發展等級”不給分。
參考立意：
材料的內容為“配角綜合症”普遍存在的社會現象。含意為面對此種現象的態度和思考。可就配角綜合症表明自己的態度。如批評或肯定或理*看待等，也可探究配角綜合症普遍存在的原因。如果以配角綜合症為由頭，在開頭和結尾提及材料，在主體部分談做主角或適合自己就好的視為基本符合題意。如果離開材料的內容，談選擇、奮鬥的視為偏離題意。
知識點：材料作文
題型：作文
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