20世紀是經濟發展模式多樣化的世紀，也是互相學習借鑑的世紀。（24分）材料一  作為一個國家，我們……拒絕了任...

問題詳情：

20世紀是經濟發展模式多樣化的世紀，也是互相學習借鑑的世紀。（24分）

材料一   作為一個國家，我們……拒絕了任何徹底的*計劃。為了永遠的糾正我們經濟制度中的嚴重缺點，我們依靠的是舊*秩序的新運用。

——羅斯福

（1）材料一中羅斯福談到的“徹底的*”、“新運用”分別指什麼？進一步指出羅斯福新政的背景和實質（8分）

材料二  “在戰爭結束的時候，俄國就像是一個被打得半死的人……而現在，謝天謝地，他居然能夠拄着枴杖走動了！”……這個結果是什麼呢，結果就是，把市場，實際上就等於把商品、貨*、市場機制引進到蘇聯的社會主義建設裏面去，在馬克思主義的發展史上，這是一個重大的突破。

——《大國崛起》解説詞

（2）材料二中蘇俄“能夠拄着枴杖走動”得益於什麼政策？這一政策實施的背景是什麼？它對馬克思主義理論做出了怎樣的重大突破（8分）

材料三  20世紀50和90年代，*在探索社會主義道路上，曾先後借鑑蘇聯和發達資本主義國家的經驗。1992年，*同志説“計劃經濟不等於社會主義，資本主義也有市場，市場經濟不等於資本主義，社會主義也有市場，計劃和市場都是手段。”

（3）依據材料三並結合所學，指出20世紀後期*經濟體制發生的變化，以及在農村和城市實施的具體措施。以上三國的經濟發展之路帶給我們怎樣的啟示。（8分）

【回答】

*要點（共24分）

(1）“徹底的*”：廢除資本主義制度（2分）

“新運用”：國家干預經濟（2分）

背景：1929年——1933年經濟大危機（或大蕭條）（2分）

實質：在不觸動資本主義制度的前提下，加強國家對經濟生活的干預（2分）

（2）政策：新經濟政策（2分）

 背景：戰時*主義政策引起民眾嚴重不滿，引發*危機。（2分）

       國內嚴重的經濟困難。（2分）

 突破：利用商品、貨*和市場來建設社會主義經濟。（2分）

（3）體制變化：改革社會主義計劃經濟體制，建立社會主義市場經濟體制。（2分）

     具體措施：農村——實行家庭聯產承包責任制。（2分）

               城市——國有企業改革（或增強企業活力）（2分）

啟示：經濟體制必須適應生產力發展水平；自由放任或計劃經濟都不能適應社會化大生產的需求；不斷調整和創新才能保持經濟發展的活力；依據國情，經濟發展模式多樣化；各國互相學習借鑑。（言之有理即得2分）

知識點：*特*社會主義建設的道路

題型：綜合題