【*】子曰：“學而時習之，不亦説(yuè)乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《學...

問題詳情：

    【*】子曰：“學而時習之，不亦説(yuè)乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《學而》)

子曰：“温故而知新，可以為師矣。”(《為政》)

子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”(《為政》)

子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”(《述而》)

(選自《<論語>十則》)

    【乙】初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。

(選自《孫權勸學》)

1. 解釋下列句子中加點的詞

  A.温故而知新　  新：                                 

  B.學而不思則罔          罔：                       

C.及魯肅過尋陽          過：                     

  D.但當涉獵             涉獵：                     

2.請你至少寫出出自以上選文的三個成語。

答：                                                        

3.用現代漢語翻譯下列句子

(1)人不知而不愠，不亦君子乎？

譯文：                                                     

(2)卿今當塗掌事，不可不學！

譯文：                                                      

4.孔子提倡學習要與思考相結合，孫權認為，學習“但當涉獵”。關於學習，你又有怎樣的體驗？請簡要述説你的觀點及理由。

答：                                                                

【回答】

1. 新：新的理解與體會  罔：感到迷茫而無所適從   過：到   涉獵：粗略地閲讀。

2.(示例)：不亦樂乎　温故知新　三人行，必有我師　擇善而從　吳下阿蒙　士別三日，刮目相看

3.(1)別人不瞭解(我)，(我)卻不生氣，不也是君子嗎？　(2)你現在掌權管事，不能不學習呀！

4.(示例)我的體驗是，既要廣泛涉獵，也要學思結合。對一般文章要廣泛涉獵，才能拓展知識面，開闊視野；對文化經典要邊讀邊思，認真品味，才能領會其中精要。這樣，才能做到學有所獲。

知識點：散文類

題型：文言文閲讀