課內閲讀。（13分）到南京時，有朋友約去遊逛，勾留了一日；第二日上午便須渡*到浦口，下午上車北去。父親因為事忙...

問題詳情：

課內閲讀。（13分）

到南京時，有朋友約去遊逛，勾留了一日；第二日上午便須渡*到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已説定不送我，叫旅館裏一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終於不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，*已來往過兩三次，是沒有什麼要緊的了。他躊躇了一會，終於決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只説：“不要緊，他們去不好！”

我們過了*，進了車站。我買票，他忙着照看行李。行李太多了，得向腳伕行些小費才可過去。他便又忙着和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他説話不大漂亮，非自己*嘴不可，但他終於講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜裏要*醒些，不要受涼。又囑託茶房好好照應我。我心裏暗笑他的迂；他們只認得錢，託他們只是白託！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己麼？唉，我現在想想，那時真是太聰明瞭！

寫出這段文字的記敍要素。(2分)

時間：                                地點：                         

人物：                                事件：                         

在南京“勾留了一日”，為什麼南京的見聞一句也沒有寫？(1分)

在橫線上寫出文段中*敍的語句。(1分)

“父親”一定要送“我”上車，並且囑咐了那麼多話，其原因是(      )。（1分）

A、因為“我”不聰明                 B、因為他有點“迂”

C、因為他愛子情深                   D、因為外人不可信

“甚是仔細”“頗躊躇了一會”兩個加點字的含義分別是                      

                  、                                              。(2分)

文中兩個“躊躇”，説明                                   ，又連用兩個“終於”反映了                                      。(1分)

分析“總覺他説話不大漂亮”“他給我揀定了靠車門的一張椅子”“我心裏暗笑他的迂”等句。(2分)

⑴“迂”解釋為：                                             。

⑵這三句話在課文中的作用是什麼？

分析“我那時真是聰明過分”，“唉，我現在想想，那時真是太聰明瞭”的表達作用是什麼。(2分)

對下面兩個句子理解正確的一項是 (               )。 (1分)

①“總覺他説話不大漂亮。”          ②“我心裏暗笑他的迂。”

A.指我説話漂亮，父親太迂。     B.指父親太迂，我完全能料理自己。

C.指父親説話不漂亮，我聰明能幹。D.反語，強調那時太不理解父親，現在追悔莫及。

【回答】

①時間：到南京後第二日上午到下午 ②地點：南京旅館到車站

③人物：父親和我 ④事件：父親堅持送我到車站。（2分，每空0.5分）

（1分）因為南京的見聞與本文的中心思想關係不大，故一筆帶過。

（1分）其實我那年已二十歲，*已來過兩三次，是沒有什麼要緊的了。

C.（1分）

（2分）甚：很，寫出父親囑咐茶房時認真仔細的程度。頗：很，相當地。寫出父親猶豫考慮的樣子。

（1分）父親還是不放心   父親一片愛子深情

（1分）(1)言行守舊，不合時宜

(2)襯托出父親始終把作者看作一個還得保護的孩子。

（1分）説明“我”那時還不能體會父親疼愛兒子的心情。

（1分）D.

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀