物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數．實驗裝置如圖*所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，...

問題詳情：

物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數．實驗裝置如圖*所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪：木板上有一滑塊，其一端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為50HZ．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列點．

（1）圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數點，每相鄰兩計數點間還有4個計時點（圖中未標出），計數點間的距離如圖所示．根據圖中數據計算的加速度a=     m/s2（保留兩位有效數字）．

（2）為了測量動摩擦因數，下列物理量中還應測量的是        ．

A．木板的長度L

B．木板的質量m1

C．滑塊的質量m2

D．托盤和砝碼的總質量m3

E．滑塊運動的時間t

（3）滑塊與木板間的動摩擦因數μ=        （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）

【回答】

       解：（1）電源頻率為50Hz，每相鄰兩計數點間還有4個計時點，則計數點間的時間間隔：t=0.02×5=0.1s，

由勻變速運動的推論△x=aT2可知：加速度a==≈0.49m/s2；

（2）以系統為研究對象，由牛頓第二定律得：

m3g﹣f=（m2+m3）a，滑動摩擦力：f=m2gμ，

解得：μ=，要測動摩擦因數μ，

需要測出：滑塊的質量m2 與托盤和砝碼的總質量m3，

故選：CD；

（3）由（2）可知，動摩擦因數的表達式為：μ=；

故*為：（1）0.49；（2）CD；（3）．

知識點：專題十三 中學物理實驗

題型：實驗,探究題