通過一段時間的化學學習，我們初步瞭解了實驗室製取氣體的相關知識。請結合圖示回答問題：（1）寫出圖中有標號的儀器...

問題詳情：

通過一段時間的化學學習，我們初步瞭解了實驗室製取氣體的相關知識。請結合圖示回答問題：

（1）寫出圖中有標號的儀器名稱：①_________，  ②___________。

（2）實驗室用高錳*鉀製取氧氣，裝置A還需做的一點改動是____________，其作用是_____________；若用F裝置收集氧氣合適時機是___________，該裝置收集的氧氣不純可能的原因________________（任寫一個）。

（3）實驗室用裝置B 和G製取氧氣，反應的文字表達式為______________________，其驗滿的方法是將帶火星木條__________如果復燃，則集滿。若將裝置B換成裝置C，裝置C比B裝置的優點是_________。

（4）欲進行鐵絲燃燒實驗，最好選擇_______法收集氧氣，如選擇裝置G收集氧氣，則應先在裝置內______，再從______端（填“b”或“c”）通入氣體；

（5）氨氣是一種無*、有刺激*氣味、密度比空氣小、極易溶於水的氣體。某興趣小組同學用加熱*化銨和消石灰的固體混合物製取氨氣，他們應選擇的裝置組合可以是______；

（6）通過查閲資料，G裝置（瓶中裝半瓶水），將_____端（填“c” 或“d”）接病人，通過觀察_________就可以判斷氧氣的輸出速度。

【回答】

試管     水槽    放棉花團    防止高錳*鉀粉末進入導管    連續均勻氣泡    水未裝滿（其它合理也給分）    略    放在c導管口      控制反應速率    排水    裝滿水    c     AE或AG    c      氣泡的速度   

【解析】

（1）①是試管。②是水槽。（2）用高錳*鉀製取氧氣，試管口要放一團棉花，防止高錳*鉀粉末進入導管。當氣泡連續均勻放出時，開始收集氣體，此時是純淨的氧氣。用排水法收集的氧氣不純，原因可能是集氣瓶內未裝滿水或收集氣體過早。（3）固液常温反應制取氧氣是用過氧化*溶液，過氧化*水+氧氣，氧氣的驗滿的方法是將帶火星木條放在c導管口（因為c端是出氣管）如果復燃，則集滿。裝置C比B裝置的優點是可控制反應速率。（4）做鐵絲燃燒實驗，集氣瓶底部要放少量的水，以防集氣瓶底炸裂。選擇裝置B用排水法收集氧氣，c是進氣管。（5）加熱固體制取氣體，選擇裝置A，氨氣的密度比空氣小、極易溶於水，只能用向下排空氣法收集。（6）G裝置（瓶中裝半瓶水），將c端接病人，b端是進氣管，通過觀察氣泡的速度就可以判斷氧氣的輸出速度。

知識點：氣體制取和淨化

題型：填空題