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(15分)【歷史上重大改革回眸】 閲讀下列材料,回答問題。材料一 康有為曾指出:“握樞密之任者,惟*機處數人。...

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問題詳情:

(15分)【歷史上重大改革回眸】 閲讀下列材料,回答問題。材料一 康有為曾指出:“握樞密之任者,惟*機處數人。...

(15分)【歷史上重大改革回眸】

 閲讀下列材料,回答問題。

材料一  康有為曾指出:“握樞密之任者,惟*機處數人。此外,則諸部只見紙冊,千官皆同閒人。“*實行‘官缺制’、地方各級官員搞‘捐納制’,致使大批德才皆無之人‘私相授受’、‘世代在任’”。

     材料二  1901年3月,西班牙特使葛羅幹照會清*,明確提出“將總理各國事務衙門改為外務部,冠於六部之首。7月24日,清廷發佈上諭,“總理衙門改為外務部,班列六部之首”。1905年9月2日,光緒皇帝詔準袁世凱、張之洞奏請停止科舉,興辦學堂的摺子,下令“立停科舉以廣學校”。   

1906年規定,*立法權由議會行使,在議會成立以前,先設立資政院作為過渡*機構。並規定內*行使行*,法郜行使司法權。

      1907年9月20日,清廷下諭先設資政院。10月11日,又令各省籌設諮議局,府州縣籌設議事會。設立資政院的上諭頌布後,直到1910年10月3日,才在國會*的聲浪中舉行開院典禮。迫於形勢急速變化,責任內*於1911年成立,主要以皇族任責任內**員,被時人稱為“皇族內*”。

(1) 據材料一,概括指出清朝官制存在的弊端。(4分)

(2) 據材料二和所學知識,評價清*採取的改革措施。(11分)

【回答】

(15分)【歷史上重大改革回眸】(1)官僚機構臃腫龐大,人員宂繁。(2分) 選用官員的方式落後,官員的素質低下。(2分)

(2)進步之處: 使延續了1300多年的科舉制度被最終廢除。(2分) 國家機構的設置,在一定程度上體現了資本主義國家分權的原則,是國家體制近代化的體現。(3分)      

侷限*:外務部的設立是為滿足外國列強的需要;(2分) 改革步伐緩慢且呈現出被動*;(2分) 未能觸動最根本的皇權*問題,導致人心喪失,加速了清朝滅亡。(2分)

知識點:歷史上的重大改革

題型:綜合題

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