綜合*學習2014年3月的“*”上，*總理在*工作報告中首次提出“倡導全民閲讀”，“全民閲讀”首次被列...

問題詳情：

綜合*學習

2014年3月的“*”上，*總理在*工作報告中首次提出“倡導全民閲讀”，“全民閲讀”首次被列入國家層面的*工作報告，提到了前所未有的國家高度。

（1）右邊兩幅漫畫的題目都叫“讀書”，請仔細欣賞，任選其中一幅，分析漫畫告訴我們的道理。

我選幅       ，它告訴我們：       。

（2）閲讀下面圖表，在橫線上寫出調查結論。

2015年3月，某中學文學社對全校學生的閲讀現狀進行了調查，結果如表：

①分析右表可知，當前中學生的閲讀現狀是：        

②要改變這種現狀，你的建議由：        

（3）請仿照下面畫波浪線句子的內容和結構仿寫兩個句子。

人為什麼要讀書呢？書，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領迷惘的靈魂。一本好書，就是一個嶄新的世界。讀艾青的詩歌，我堅定了不斷前行的信念；讀史鐵生的散文，我鼓起了直面人生的勇氣；讀托爾斯泰的小説，我充滿了對精神家園的憧憬……讀書就像用麥管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人着迷。

讀_______，我__________；讀_______，我__________。

【回答】

知識點：綜合*學習

題型：語言表達