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將宏觀、微觀及化學符號聯繫在一起是化學學科的特點。三種小球分別代表*原子、氧原子和氮原子。(1)A、B、C、D...

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問題詳情:

將宏觀、微觀及化學符號聯繫在一起是化學學科的特點。將宏觀、微觀及化學符號聯繫在一起是化學學科的特點。三種小球分別代表*原子、氧原子和氮原子。(1)A、B、C、D...三種小球分別代表*原子、氧原子和氮原子。

(1)A、B、C、D表示四種物質,其微觀示意圖如圖所示:

將宏觀、微觀及化學符號聯繫在一起是化學學科的特點。三種小球分別代表*原子、氧原子和氮原子。(1)A、B、C、D... 第2張

①從微觀角度看,B中每個分子由____個原子構成。

②從宏觀角度看,圖5-4-7中表示混合物的是__(填字母序號,下同),表示單質的是__。

(2)在一定條件下,A和B發生化學反應生成E和F,其微觀示意圖如圖所示:

將宏觀、微觀及化學符號聯繫在一起是化學學科的特點。三種小球分別代表*原子、氧原子和氮原子。(1)A、B、C、D... 第3張

若F為空氣中體積分數最大的氣體,則F的化學式為_____,該反應中生成的E和F的質量比為____。

【回答】

4    CD    A    N2    27∶14   

【詳解】

據圖可以看出,B的一個分子含有1個氮原子和3個*原子,共有4個原子。A中只含有一種分子,且僅有氧元素,屬於單質;B中只含有一種分子,屬於純淨物,由氮、*兩種元素組成,是化合物;C中含有兩種分子,屬於混合物;D中含有三種分子,屬於混合物。

A中只含有一種分子,且僅有氧元素,屬於單質。

F為空氣中體積分數最大的氣體,則F是氮氣,化學式為N2;

該反應為:O2+NH3將宏觀、微觀及化學符號聯繫在一起是化學學科的特點。三種小球分別代表*原子、氧原子和氮原子。(1)A、B、C、D... 第4張N2+H2O。配平可得3O2+4NH3將宏觀、微觀及化學符號聯繫在一起是化學學科的特點。三種小球分別代表*原子、氧原子和氮原子。(1)A、B、C、D... 第5張2N2+6H2O,E與F即水和氮氣的質量比為:6×18:2×28=27:14。

【點睛】

本題考查學生識圖能力以及對物質分子式書寫的掌握和方程式的配平。注意回答最後一問時要配平方程式。注意基本概念記憶和理解,如單質、混合物、空氣中體積分數最大的氣體。

知識點:利用化學方程式的簡單計算

題型:綜合題

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