在“宏觀−微觀−符號”之間建立聯繫，是學習化學的一種重要思維方式。觀察下列原子結構示意圖和元素週期表(部分)，...

問題詳情：

在“宏觀−微觀−符號”之間建立聯繫，是學習化學的一種重要思維方式。

觀察下列原子結構示意圖和元素週期表(部分)，回答有關問題。

(1) 圖1中，具有相對穩定結構的原子是           (填元素符號)。

(2) 圖1中，屬於金屬元素的是            、            (填元素名稱)。

 (3) 含有X元素的化合物常用作化肥，X元素的原子序數是        ，相對原子質量為        。

(4) 在某金屬單質與硫單質反應過程中，硫原子得到2個電子形成硫離子。下列説法正確的是______（填字母序號）。

  A．硫離子屬於*離子                                      B．硫離子可表示為S2+

  C．“S”既可以表示1個硫原子，也可以表示硫元素   D．硫離子的核外電子數與質子數相等    (5) Al3+中右上角數字3 的含義                                 。

(6) 食鹽的主要成分是*化*，*化*是由      和       構成的。（填化學符號）

(7) 右下圖為元素週期表中的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷正確的是        。

A．原子序數：Z>X       

B．核外電子數：X=Y

C．Y和Z處於同一族   

D．X和Y的化學*質相似

（8）氣體*在氧氣中燃燒生成氮氣和水，*分子中一定含有的原子是         和       (填符號)。

【回答】

（1）__ Ne ____    

（2）___*____ 、____鋁_____

（3）___15_____，____30.97_____

（4）___A C____

（5）_每個鋁離子帶三個單位正電荷__

（6）___ Na+__________和_____Cl-________

（7）___A D__________  

（8）___N___和 ___H___

知識點：（補充）離子

題型：填空題