如圖是某化學學習小組設計的幾種裝置，請分析並回答下列問題（1）用A裝置可製取氣體是　　（任填一種）（2）B、C...

問題詳情：

如圖是某化學學習小組設計的幾種裝置，請分析並回答下列問題

（1）用A裝置可製取氣體是　　（任填一種）

（2）B、C兩裝置都可用作實驗室製取H2或CO2的發生裝置，寫出用此裝置製取*氣的化學方程式　　

（3）C裝置是B裝置基礎上增加隔離銅絲網改進而來的，它的優點是　　．

【回答】

【考點】常用氣體的發生裝置和收集裝置與選取方法；書寫化學方程式、．

【分析】製取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳製氧氣就不需要加熱，如果用高錳*鉀或**鉀製氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶於水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室製取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀鹽*製取的，碳*鈣和鹽*互相交換成分生成*化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶於水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．實驗室是用鋅粒和稀硫*在常温下反應制*氣的，*氣難溶於水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集．C裝置是B裝置基礎上增加隔離銅絲網改進而來的，它的優點是：可以控制反應的發生和停止．

【解答】解：（1）如果用**鉀製氧氣就需要加熱，故*為：氧氣；

（2）實驗室是用鋅粒和稀硫*在常温下反應制*氣的，實驗室製取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀鹽*製取的，碳*鈣和鹽*互相交換成分生成*化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；故*為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

（3）C裝置是B裝置基礎上增加隔離銅絲網改進而來的，它的優點是：可以控制反應的發生和停止；故*為：可以控制反應的發生和停止；

知識點：二氧化碳製取的研究

題型：實驗題