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(2019·湖南師大附中月考)下面分別是傳統社會治理結構圖和黃宗羲設想的社會治理結構圖。由此可知,黃宗羲認為(...

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(2019·湖南師大附中月考)下面分別是傳統社會治理結構圖和黃宗羲設想的社會治理結構圖。由此可知,黃宗羲認為(  )

(2019·湖南師大附中月考)下面分別是傳統社會治理結構圖和黃宗羲設想的社會治理結構圖。由此可知,黃宗羲認為(...

A.應從根本上否定君主制度

B.君主*存在着嚴重的弊端

C.應建立平等*的君臣關係

D.統治者應重視對百姓的教化

【回答】

B

解析 從兩幅結構圖看,在黃宗羲理想的社會治理結構中,學校是議政和教化萬民的核心機構,對君主*有抑制作用,而在傳統社會治理結構中,君主高高在上,沒有任何牽制力量,故黃宗羲認為君主*存在嚴重的弊端,B項正確。黃宗羲並沒有否定君主制度,故排除A項;材料無法體現*的君臣關係,故排除C項;統治者並不直接教化萬民,故排除D項。

知識點:*傳統文化主流思想的演變

題型:選擇題

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