閲讀下列材料：（12分）材料一 子曰：己所不欲，勿施於人。       子曰：克已復禮為仁，一日克己復禮，天下...

問題詳情：

閲讀下列材料：（12分）

材料一  子曰：己所不欲，勿施於人。

        子曰：克已復禮為仁，一日克己復禮，天下歸仁焉。

——《論語·顏淵》

材料二  夫仁義禮智信五常之道，王者所當修飭也；五者修飭，……德施於方外，延及羣生也。……國家將有失道之政，而天乃出災害以譴告之；不知自省，又出怪異以*懼之；尚不知變，而傷敗乃至。以此見天心之仁愛人君而欲止其亂也。

                                          ——《漢書·董仲舒傳》

材料三  萬物皆有此理，理旨同出一源。……如為君須仁，為臣須敬，為子須孝，為父須慈，物物各具此理，而物物各異其用，然莫非一理之流行也。

                       ——《朱子語類》卷18

材料四  夫人者，天地之心，天地萬物，本吾一體者也。生民之困苦荼毒，孰非疾痛之切於吾身者乎?不知吾身之疾痛，無是非之心者也。是非之心，不慮而知，不學而能，所謂良知也。

                                                     ——王陽明《王文成公全書》

請回答：（1）據材料一概括孔子關於道德規範的核心思想。（2分）

（2）據材料二和所學知識，分析董仲舒提出道德準則的出發點及根本目的。（2分）

（3）材料三中，朱熹對道德規範提出了什麼新的見解?分析其產生的歷史影響。（4分）

（4）據材料四概括“良知”的內涵，結合所學知識指出王陽明提出的“致良知”的方法。（2分）

（5）綜合以上材料談談你對*傳統倫理道德的認識。（2分）

【回答】

知識點：*傳統文化主流思想的演變

題型：綜合題