閲讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一：從2100多年前張騫出使西域到600多年前鄭和下西洋，陸上絲綢之路...

問題詳情：

閲讀下列材料，結合所學知識回答問題。

材料一：從2100多年前張騫出使西域到600多年前鄭和下西洋，陸上絲綢之路和海上絲綢之路把*的絲綢、茶葉、瓷器等輸往沿途各國，帶去了中華文明和友好，贏得了各國*的讚譽和喜愛。千百年來，不同的文化在古絲綢之路上交相輝映、相互激盪，積澱形成了世人共知和推崇的和平、開放、包容、互信、互利的絲綢之路精神，而且不斷注入時代內涵。

材料二：為了建立一個*互信、經濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體，黨*深入研究當前形勢，**分別於2013年9月和10月提出了構建“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的倡議。這對開創我國全方位對外開放新格局，推進中華民族偉大復興進程，促進世界和平發展，都具有劃時代的重大意義。2015年2月1日 推進“一帶一路”建設工作會議在*召開，會議安排部署了2015年及今後一段時期推進“一帶一路”建設的重大事項和重點工作。

（1）結合上述材料，運用《文化生活》中文化多樣*與文化傳播的相關知識，分析推進“一帶一路”戰略的積極意義。

（2）結合材料二，從認識論角度説明黨*提出“一帶一路”戰略的前提是什麼？並從唯物史觀角度談談我國應如何推進“一帶一路”戰略。

【回答】

（1）①有利於推動*先進文化走向世界，促進中華民族文化的繁榮，提高我國文化軟實力。

②有利於使亞歐非地區各民族文化在一律平等的基礎上相互交流、借鑑與融合，促進世界文化的繁榮與發展。

③有利於讓不同國家在商貿活動中尊重文化多樣*，和睦共處，建設*世界。

（2）第一問：實踐是認識的基礎，黨*深入我國經濟建設和對外交往的實踐是提出“一帶一路”戰略的重要前提。

第二問：

①社會存在決定社會意識。推進“一帶一路”戰略，要從我國當前的國情出發，逐步推進。

②*羣眾是社會歷史的主體。推進“一帶一路”戰略，需要堅持羣眾觀點和羣眾路線，充分調動廣大羣眾積極參與。

③改革是發展*特*社會主義的強大動力，推進“一帶一路”戰略，需要我國進行一些重要改革，以適應發展的需要。（注：考生*言之有理，符合題意，即可酌情給分）

【解析】（1）該題是意義類題目，原理範圍固定，要求運用文化多樣*和文化傳播的知識進行回答。“一帶一路”戰略構想的提出，在商業貿易中傳播文化，沿線地區國家的文化相互交流、借鑑和融合，推動中華文化走向世界，學生可以從以上角度總結其意義。

（2）黨和國家提出“一帶一路”戰略構想，是認識的範疇，來源於實踐，故深入我國經濟建設和對外交往的實踐是提出“一帶一路”戰略的重要前提。第二小問，首先要明確我國推進“一帶一路”戰略的做法，並針對這些做法分析體現的唯物史觀道理。推進“一帶一路”戰略，要從我國國情出發，體現社會存在決定社會意識；要調動廣大*羣眾的參與度，體現*羣眾的地位和作用；要不斷深化改革，以適應經濟社會發展的需要。

知識點：探索世界與追求真理 求索真理的歷程

題型：簡答題