閲讀材料，回答問題材料一：2100多年前，張騫兩次出使西域，開闢了一條連接歐亞的陸上“絲綢之路”，加強了內地與...

問題詳情：

閲讀材料，回答問題

材料一：2100多年前，張騫兩次出使西域，開闢了一條連接歐亞的陸上“絲綢之路”，加強了內地與邊疆的聯繫，帶動了西域少數民族和邊疆地區的開發建設。2000多年前，*又開通了前往亞非歐的海上“絲綢之路”。海陸兩條絲綢之路不僅溝通了東西方、亞非歐文明，而且促進了不同文明的相互滲透和人類文明的發展。

材料二：2013年9月-10月，*先後提出，為密切歐亞各國及*與東盟之間的經濟聯繫，共同建設“絲綢之路經濟帶”和“海上絲綢之路”的構想，並提出了加強政策溝通、道路聯通、貿易暢通、貨*流通、民心相通的“五通”舉措。這將給*及沿線國家和地區帶來更緊密的聯繫和更廣闊的發展空間和機遇，也將給我國帶來一些風險和挑戰，如一些國家政局不穩，基礎設施落後，經貿法規薄弱，一些國家之間還有存在矛盾等。

（1）運用*生活的知識，結合材料一的啟示，分析建設海陸“絲綢之路經濟帶”對於鞏固社會主義新型民族關係的重要意義。

（2）運用提高開放型經濟水平的知識，結合材料二，就我國如何推動海陸“絲綢之路經濟帶”建設提出三點建議。

【回答】

（1）①有利於實現民族平等，維護各民族的大團結，維護國家統一和安全。

②有利於推動民族地區經濟的發展，實現各民族共同繁榮。

③有利於堅持並完善民族區域自治制度，保*少數民族當家作主。

（2）①實行更加積極主動的開放戰略，完善互利共贏、多元平衡、安全高效的開放型經濟體系。

②要加快轉變對外經濟發展方式，優化經濟結構，着力培育經濟發展新優勢。

③要實施走出去戰略，加快走出去步伐，增強企業*化經營能力。

④要堅持*自主自力更生的原則，在立足於自身發展基礎上實行對外開放。

【解析】（1）本題知識限定明確，社會主義新型關係，題目類型意義類，問題指向建設海陸“絲綢之路經濟帶”對於鞏固社會主義新型民族關係的重要意義。解讀設問和材料，對於鞏固社會主義新型民族關係的意義，實際可以理解為在建設海陸“絲綢之路經濟帶”過程中如何鞏固社會主義新型民族關係，可以從堅持處理民族關係三原則和民族區域自治制度兩個方面進行解讀，具體意義類的題目，語言組織形式以“有利於”呈現。

（2）本題知識限定明確，提高開放型經濟水平，題目類型措施類，問題指向我國推動海陸“絲綢之路經濟帶”建設。解讀設問和材料，關於如何提高開放型經濟水平，教材有明確理論表述，基本思路包括引進來與走出去相結合以及堅持*自主自立更生的原則，同時要解讀和提取材料相關信息，對教材知識進行前後梳理總結和補充，題中提出的“五通”舉措，要求加快轉變經濟發展方式，優化經濟結構，着力培育經濟發展新優勢。

知識點：發展社會主義*建設 民族區域自制制度及宗教政策

題型：簡答題