綜合*學習。閲讀下列材料，回答問題。材料一：*時間10月5日下午17時30分。“諾貝爾生理學或醫學獎”獲獎名...

問題詳情：

綜合*學習。

閲讀下列材料，回答問題。

材料一： *時間10月5日下午17時30分。“諾貝爾生理學或醫學獎”獲獎名單揭曉，來自*的女*學家屠呦呦獲獎。該獎項用以表彰她對瘧疾治療所做的貢獻。屠呦呦女士也是首位獲得諾貝爾科學類獎項的*女科學家。這位既沒有留學經歷，又沒有博士身份．更沒有兩院院士耀眼光環的*老太太是*青蒿素研究開發中心主任，多年從事中*和中西*結合研究，突出貢獻是創制新型抗瘧*—— 青蒿素和雙*青蒿素。                              ——騰訊網

材料二： 諾獎委員會主席朱琳對青蒿素製取過程的評價是：“他們使用了非常複雜的方法，從這些天然產物中獲得有效成分。”據悉，上世紀60年代。屠呦呦和她的課題組成員曾在實驗過程中篩選了2000餘個中草*方，並整理出了640種抗瘧*方集，她通過大量實驗饋定了青蒿這種植物，一一但效果並不理想。於是她又翻閲大量醫書。最終成功提取出了青蒿素中的有效物質，之後命名為青蒿素。接觸過屠呦呦的媒體記者描述她是個低調的科學家，她接受採訪時説：“青蒿素是傳統中醫*送給 世界*的禮物。諾貝爾獎這不是我一個人的榮譽，是*全體科學家的榮譽。”

——《新週刊》和《南方都市報》

(1) 請用一句話概括材料一這則新聞的主要內容。(30 字以內)

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(2)你從材料二中發現了屠呦呦身上哪些可貴品質?

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【回答】

（1）*女*學家屠呦呦獲2015年“諾貝爾生理學或醫學獎”

（2）勤奮謙遜；樸實低調。

（3）示例：材料三反映出民眾對諾貝爾獎獲嚮往崇拜的心理。這種心理可以理解，但不要過度，像拔胡蘿蔔沾喜氣，挖牆腳沾文氣的做法就不可取了。

知識點：綜合*學習

題型：語言表達