6．閲讀下面的文字，完成後面題目。窺見上帝祕密的人【美】約翰·洛克菲勒每個人在生命的某個階段，或許都會願意重拾...

問題詳情：

6．閲讀下面的文字，完成後面題目。

窺見上帝祕密的人

【美】約翰·洛克菲勒

每個人在生命的某個階段，或許都會願意重拾記憶的片段，講述那些大大小小的耕耘與歡愉。我正在變成這樣一個絮絮叨叨的老人，在本書中，我將記錄下一些在我生命中出現過的人和事。在某種程度上，我所交往的是這個國家裏最優秀的人。我所要記錄的事件對我而言具有重大的意義，它們在我記憶中留下了永不磨滅的印記。

如何把握公開個人隱私的尺度，或者説如何保護自己免受攻擊，是一個頗具爭議的問題。過度地暴露自己的經歷會有自大的嫌疑；而保持緘默有時更會招致誤解，因為人們會認為你沒有辯駁的理由。

我並不習慣將我的個人生活公之於眾；但家人和朋友認為我有必要對一些被炒得沸沸揚揚的事情做一些澄清，我覺得我應該聽從他們的建議，同時也重拾生命中的一些珍貴記憶。

撰寫這本回憶*質的文字還有另外一個原因：如果人們傳言的事情有十分之一是真的，我那些能幹、忠實的朋友一定會覺得蒙受深冤，他們中很多人已經與世長辭。而我自己本來已經決定保持沉默，相信在我離開這個世界之後，真相會昭白於天下，歷史會做出公正的裁決，但既然我活着，並且可以*一些事情，似乎我應該澄清這些引發廣泛討論的事件。我確信它們仍未得到充分的瞭解。所有這些關乎逝者的聲譽以及生者的生活，公眾在做出判斷之前，有權利瞭解第一手的資料。

着手寫這本回憶*質的文字時，我並沒有希冀將它出版成書。我甚至沒有把它當成一部非正式的自傳，更沒有考慮順序、完整*的問題。

聊起多年來患難與共、親密無間的合作伙伴與同事，我感到無比開心和滿足，同時也意識到：雖然這些記憶對我來説是一筆珍貴的財富，但是長篇大論會令讀者厭煩，所以我只提到了其中一些朋友，正是他們造就了我商業上的成功。

（摘自約翰•洛克菲勒《窺見上帝祕密的人•序》）

提起芝加哥大學這所年輕的學府，威廉•雷尼•哈頗博士的身影總會浮現在我的眼前，他的傾情奉獻為芝加哥大學創造了前景無限的未來。

芝加哥大學建立後，哈頗博士擔任第一任校長。芝加哥大學的目標是聘請最優秀的教授，創辦一家完全不受傳統約束，遵循現代化的理念的大學。哈頗博士在芝加哥以及中西部民眾中籌集到了幾百萬美元的資金，並獲得了當地一些領袖人物的讚賞。這是哈頗博士的過人之處，他不僅獲得了物質上的資助，而且得到了忠實的擁護，引發了強烈的個人興趣——這意味着最大程度的幫助與合作。而哈頗博士的成就遠遠超過他自己的想象。他在大學教育上的崇高的理想引發了中西部地區推進高等教育的思潮，推動了個人、宗教組織、立法機構的共同行動，做出了行之有效的舉措。現在的人們或許再也想象不到目前地區在大學教育上的成就在多大程度上應該間接歸功於這位仁士的智慧。

哈頗博士不僅學識淵博，管理才能出眾，而且具有非凡的個人魅力。在忙碌的工作之餘，哈頗博士和夫人時不時會到我家做客，這正是我們家庭生活的愉快經歷之一。在生活中，哈頗博士也是最令人愉悦的好朋友。

能為由哈頗博士擔任校長的芝加哥大學捐資，我倍感榮幸，然而報道總是將事情描繪成哈頗博士是通過我們的私交才獲得這些捐贈。這個話題為漫畫家提供了源源不斷的創作素材，在有的漫畫裏，漫畫家描繪哈頗博士闖進我的辦公室，而我正在埋頭從報紙上剪優惠券，一看到他，我立刻丟下手頭的事情，從窗户落荒而逃落；在有的漫畫裏，哈頗博士像俄羅斯故事中的狼一樣，緊跟在我後面，我想要與他拉開距離唯有丟下一張一百美元的支票，而哈頗博士便會停下來撿。

這些漫畫帶着調侃的意味，雖然其中一些確實有一定的趣味*，但對哈頗博士來説，這從來都不是一種幽默。這些漫畫對他是種深深的侮辱，如果他仍在世，他一定會很開心聽到我現在所説的話，那就是，在他擔任芝加哥大學校長期間，他從未書面也從未口頭向我索取過一分錢。無論是日常的交往還是在家中促膝長談時，我們的話題從來都沒有涉及芝加哥大學的財政問題。

（摘編自約翰·洛克菲勒《窺見上帝祕密的人》第七章）

【相關鏈接】

約翰·洛克菲勒（1839．7-1937．5），實業家、慈善家。美國曆史上的第一位億萬富豪和全球首富。創辦了頂尖的芝加哥大學與洛克菲勒大學。其家庭出資建造了聯合國總部大樓、洛克菲勒中心等紐約市地標建築。洛克菲勒堅信人生要“盡力地賺錢，盡力地存錢，盡力地捐錢”。

（摘自維基百科）

（1）下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（  ）（  ）

A．作者寫作這本自傳主要是為了“重拾記憶的片段”，並未考慮出版事宜，故而寫的只是那些讓自己“感到無比開心和滿足”的一些朋友。

B．洛克菲勒寫作時，特別考慮讀者的感受，對作者來説，有些回憶雖“是一筆珍貴的財富”，但也絕不長篇大論，一切以讀者需要為目的。

C．哈頗博士擔任校長的芝加哥大學輕易就能得到洛克菲勒的捐款，根本不需哈頗當面開口索要，主要就是因為兩個人的私交很好。

D．從材料敍述的故事中，讀者看到的並不是一個叱吒商海的億萬富豪形象，而是一個平和、坦誠甚至有些絮絮叨叨的古稀老人形象。

E．億萬富豪和慈善家的洛克菲勒努力踐行“盡力”“賺錢，存錢，捐錢”的信條，這也啟發了讀者創造財富的價值和意義之所在。

（2）洛克菲勒有哪些動力撰寫自傳《窺見上帝祕密的人》？請結合材料簡要分析。

（3）作者説“長篇大論會令讀者厭煩”，但在寫與哈頗博士的交往時卻不厭其詳。請結合材料簡述這樣寫的原因。

（4）材料中，約翰·洛克菲勒講述的經歷中隱藏着成功的祕密。請結合材料談談你對他成功原因的認識。

【回答】

（1）BD

（2）①適度公開自己的經歷，以澄清一些被炒得沸沸揚揚的事情，化解外界的誤會。

②洗雪朋友蒙受的深冤，保護逝者的聲譽。③給公眾提供第一手的資料，讓他們在充分了解事實的基礎上做出公正判斷。④作者在“重拾生命中的一些珍貴記憶”時，會感到無比開心和滿足。（每點2分，任答3點即可）

（3）哈頗博士是自己和家人的好朋友，回憶與他的交往我感到無比的開心和滿足，所以寫得詳細。②交代自己和哈頗博士的密切交往，澄清錯誤的報道，為哈頗博士正名。③極力讚賞哈頗博士學識淵博、才能出眾、魅力非凡，表達作者對他的尊敬之情。（每點2分）

（4）①與最優秀的人交往，與合作伙伴和同事親 密無間、患難與共。正如材料中洛克菲勒所説：“正式他們造就了我商業上的成功。②行事謹慎、有分寸，能很好地把握做事的尺度。即使是在把握公開個人隱私方面，他也是小心應對，思慮周全。③看重友情，能為朋友着想。因而得到了朋友們的幫助，獲得了事業上的成功。④堅持做正確的事情，對於那些做有益、正確事情的人，堅持予以幫助，在幫助別人成功的同時，自己也獲得相應的成功。比如為哈頗博士擔任校長的芝加哥大學捐款時，並不因外界的誤解而放棄，從而使他成了著名的慈善家。（每點2分，其他*言之成理也可以給分）

【解析】

（1）試題分析： A項“主要”“只是”的用詞不準確、表述不全面，沒有深入理解作者的意思；B項末句“一切以讀者需要為目的”錯誤，“一切”的表述太絕對；C項“主要就是因為兩個人的私交很好”錯誤，原文沒有這一信息。

考點：篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

（2）試題分析：解答該題，應當從原文本中提煉概括信息，如“我應該澄清這些引發廣泛討論的事件”“重拾生命中的一些珍貴記憶”“所有這些關乎逝者的聲譽以及生者的生活，公眾在做出判斷之前，有權利瞭解第一手的資料”等語句。

考點：概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

（3）試題分析：解答該題，要深入理解文本，根據“在忙碌的工作之餘，哈頗博士和夫人時不時會到我家做客，這正是我們家庭生活的愉快經歷之一。在生活中，哈頗博士也是最令人愉悦的好朋友”總結第一點；根據“哈頗博士不僅學識淵博，管理才能出眾，而且具有非凡的個人魅力”總結第二點；根據“能為由哈頗博士擔任校長的芝加哥大學捐資，我倍感榮幸，然而報道總是將事情描繪成哈頗博士是通過我們的私交才獲得這些捐贈．．．．．．我們的話題從來都沒有涉及芝加哥大學的財政問題”等語句總結第三點。

考點：探討作者的寫作背景和寫作意圖。能力層級為探究F。

（4）試題分析：解答該題，應當從原文本中提煉信息，如文本中提到和“我所交往的是這個國家裏最優秀的人”“多年來患難與共、親密無間的合作伙伴與同事”“我只提到了其中一些朋友，正是他們造就了我商業上的成功”可以總結出第一點；“如何把握公開個人隱私的尺度，或者説如何保護自己免受攻擊，是一個頗具爭議的問題。過度地暴露自己的經歷會有自大的嫌疑；而保持緘默有時更會招致誤解，因為人們會認為你沒有辯駁的理由”一段表現了第二點；“如果人們傳言的事情有十分之一是真的，．．．．．．似乎我應該澄清這些引發廣泛討論的事件”可以總結出第三點；“洛克菲勒堅信人生要‘盡力地賺錢，盡力地存錢，盡力地捐錢’”可總結出第四點。

考點：探究文本中的某些問題，提出自己的見解。能力層級為探究F。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀