構建新型的*關係，維護世界和平。閲讀材料，回答相關問題。材料一：法國要追逐的目標和手段，比英國更為偏狹和近視...

問題詳情：

構建新型的*關係，維護世界和平。閲讀材料，回答相關問題。

材料一：法國要追逐的目標和手段，比英國更為偏狹和近視，除了分享德國的殖民地和奧斯曼帝國的屬地外，……它要通過領土上肢解、經濟上榨取、外交上孤立、*事上限制等辦法，最大限度地削弱德國，使之永遠降為二等國。

﹣﹣摘編自餘偉民、鄭寅達《現代文明的發展與選擇﹣20世紀的世界史》

（1）結合所學知識，以“*事”為例説明法國是如何限制德國。結合20世紀30年代德國的史實，概述法國“追逐的目標”是否得以實現。

材料二：第二次世界大戰中後期，美英蘇三大國經過一系列重大的*會議與會晤，達成了一系列的協議，史稱雅爾塔體系。第二次世界大戰成為*格局的真正轉折點，戰後世界進入美蘇對峙的兩極格局時代。

﹣﹣摘編自徐藍《20世紀*格局的演變﹣一種宏觀論述》

（2）二戰後，美蘇對峙的兩極格局最終形成的標誌是什麼？試從“合作與對抗”角度説明二戰後*“*”秩序。

（3）綜合上述材料，回答當前世界各國應該如何構建新型的*關係？

【回答】

（1）禁止德國實行義務兵役制；不許德國擁有空*，限制陸*人數；萊茵河東岸50千米內，德國不得設防。沒有實現。20世紀30年代，德國納粹黨利用社會不滿煽動極端民族主義情緒，建立法西斯*；最終撕毀《凡爾賽條約》，挑起了第二次世界大戰。（只判斷不得分）

（2）“北約”和“華約”兩大組織的建立。戰勝國圍繞戰後世界安排問題“合作”確立了“雅爾塔體系”，強調不同社會制度的國家之間實行合作，例如成立聯合國，共同協調解決*爭端等。但是它沿用的強權*慣例，又造成了美蘇兩極爭霸的冷戰格局，大大加深了*衝突。

（3）世界各國要增強合作，加強經濟文化交流，互惠互利；遵守和平共處五項原則，求同存異；反對霸權主義和強權*；積極採取*協商的方式來解決國家間的矛盾等。（任意兩點即可）

知識點：世界*格局的多極化趨勢

題型：材料分析題