閲讀下面的文字，完成後面題。（每小題3分）伍子胥者，楚人也，名員。員父曰伍奢。員兄曰伍尚。其先曰伍舉，以直諫事...

問題詳情：

閲讀下面的文字，完成後面題。（每小題3分）

伍子胥者，楚人也，名員。員父曰伍奢。員兄曰伍尚。其先曰伍舉，以直諫事楚莊王，有顯，故其後有名於楚。楚平王有太子名曰建，使伍奢為太傅，費無忌為少傅。平王使無忌為太子取婦於秦，秦女好，無忌馳歸報平王曰：“秦女絕美，王可自取，而更為太子取婦”。平王遂自取秦女而絕愛幸之，生子軫。更為太子取婦。無忌既以秦女自媚於平王，乃因讒太子建。平王稍益疏建，使建守城父，備邊兵。無忌又日夜言太子短於王曰：“太子以秦女之故，不能無怨望，且欲入為亂矣。”平王乃召其太傅伍奢考問之，伍奢曰：“王獨奈何以讒賊小臣疏骨肉之親乎？”平王怒，囚伍奢，而使城父司奮揚往殺太子，太子建亡奔宋。無忌言於平王曰：“伍奢有二子，皆賢，不誅且為楚憂。”王使人召二子曰：“來，吾生汝父；不來，今殺奢也。”伍尚欲往，員曰：“楚之召我兄弟，非欲以生我父也，恐有脱者後生患，二子到，則父子俱死，何益父之死？不如奔他國，借力以雪父之恥。俱滅，無為也。”伍尚謂員：“可去矣！汝能報殺父之仇，我將 歸死。”尚既就執，子胥遂亡。至昭關，昭關欲執之，追者在後，至*，*上有一漁父乘船，知伍胥之急，乃渡伍胥。伍胥既渡，解其劍曰：“此劍直百金，以與父。”父曰：“楚國之法，得伍胥者賜粟五萬石，爵執珪，豈徒百金劍邪！”不受。至於吳，吳王僚方用事，公子光為將。伍胥知公子光有內志，欲殺王而自立，乃進專諸於公子光。五年而楚平王卒，軫立為後，是為昭王。公子光乃令專 諸襲刺吳王僚而自立，是為吳王闔閭。闔閭既立，乃召伍員以為行人，而與謀國事。四年，吳伐楚，伍員大破楚*於豫章。九年，闔閭悉興師與唐、蔡伐楚，五戰，遂至郢。昭王出亡。伍子胥求昭王，既不得，乃掘楚平王墓，出其屍體，鞭之三百，然後已。

太史公曰：“怨毒之於人甚矣哉！王者尚不能行之於臣下，況同列乎！向令伍子胥從奢俱死，何異螻蟻！棄小義，雪大恥，名垂於後世。故隱忍就功名，非烈丈夫孰能致此哉？”

13．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是

A．秦女好，無忌馳歸報平王曰    好：美麗。

B．無忌既以秦女自媚於平王      媚：討好。

C．不能無怨望                  望：盼望。

D．賜粟五萬石，爵執硅          賜：賞賜。

14．下列句子分別編為四組，全都表現伍子胥“膽識才幹”的一組是

①楚之召我兄弟，非欲以生我父也  ②不如奔他國，借力以雪父之恥 ③此劍直百金，以與父  ④乃進專諸於公子光 ⑤伍員大破楚*於豫章 ⑥乃掘楚平王墓，出其屍，鞭之三百

A．①③④       B．②⑤⑥   C．①④⑤     D．②③⑥

15．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是

A．楚平王是個荒淫昏聵的國君，他不顧廉恥，只顧自己享樂，把本來是兒媳的秦女據為已有，還聽信讒言，殺害忠臣和骨肉，終於給楚國帶來災難。

B．伍奢是個忠於職守的忠臣，他做太子建的太傅，就堅決維護太子建的利益，敢於當面揭露楚平王的罪惡，即使激怒平王，惹來殺身之禍也在所不惜，終於同長子一起被殺害。

C．伍子胥是一個有膽識、有才幹、愛憎分明、敢作敢為的英雄。在關鍵時期，他一眼就看出楚王的*謀，作出正確的抉擇；在吳國，他幫助闔閭登上王位，取得他的信任，終於實現了借力報仇的願望。

D．*上漁父是個貪圖富貴的人，他偶然救了伍子胥，當伍子胥以百金寶劍相贈時，他看不上眼，説：“如果抓住了伍子胥，可得粟五萬石，爵執硅，哪裏只是賜百金劍？”卻不知道眼前被救的人就是伍子胥，錯過了好機會。

16．把文言文閲讀材料畫橫線句子和及課文造句譯成現代漢語。（11分）

（1）王獨奈何以讒賊小臣疏骨肉之親乎？（3分）

（2）不誅且為楚憂（2分）

（3）故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。（3分）

（4）謹癢序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。（3分）

【回答】

13．C

14．C

15．D

16．（1）大王為什麼要因為讒佞*毒的小人而疏遠自己的骨肉至親呢？

  （2）如果不殺他們，他們將會成為楚國的禍害。

  （3）所以木材經墨線量過就筆直了，金屬*具在磨*石上磨過就鋒利了。君子廣泛地學習而且每天對照檢查自己，就智慧明達，行動不會犯錯了。

（4）認真的興辦學校教育，把尊敬父母，敬愛兄長的道理反覆講給百姓聽，鬚髮花白的老人就不會揹負或頭頂重物在路上行走了。

【解析】

13．

試題分析：可根據平時的積累及在文中句意理解，C“望”與“怨”同義，應解釋為“怨恨”。

考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B

14．

試題分析：根據句子意思及表現的人物形象理解，③表現伍子胥知恩必報；⑥表現伍子胥仇深似海、恨之入骨。故選C。

考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

15．

試題分析：根據對文章內容的分析與理解，結合着漁人在文中的人物形象可判斷出D項，錯誤，漁人應是一個見人危難，勇於相救，施恩不圖報的君子。故得出D正確。

考點：篩選文中的信息。能力層級為C。

16．

試題分析：翻譯文中句子注意“信、達、雅”的標準和堅持“直譯為主、意譯為輔、字字落實”的原則，還要注意特殊句式、固定詞組的翻譯、重點詞語的意思、省略成分的補充。“奈何以讒賊”（為什麼要因為讒佞*毒的小人）；“為”（成為）；利（鋒利）；博學，古今異義詞；知，通假字的理解。負（揹負）。

考點：理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【文言譯文】

伍子胥是楚國人，名員。伍員的父親叫伍奢。他的兄長叫伍尚。他的先祖叫伍舉，因直言諫諍事奉楚莊王，很有名聲，所以他的後代在楚國很有名。

楚平王有位太子名叫建，派伍奢做他的太傅，費無忌做他的少傅。楚平王派費無忌為太子建到秦國娶親，這位秦國女子長得很美麗，無忌就騎馬歸，來報告平王説：“這位秦國女子相貌極美，大王可以自己娶她，另外再為太子娶親。”平王於是自己娶了這位秦國女子，並對她極為寵愛，生個兒子叫軫。另外替太子娶了親。

無忌已經利用秦國女子向平王討好，於是就在平王面前誹謗太子建。平王對太子建逐漸地越來越疏遠，派他守衞城父，防備邊疆。無忌又日夜不斷地向平王説太子的壞話：“太子因為秦國女子的級故，不會沒有怨恨，很快就會在國內發動叛亂。”平王於是召來太子建的太傅伍奢訊審問。伍奢説：“大王為什麼要因為讒佞*毒的小人而疏遠自己的骨肉至親呢？”平王大怒，囚禁了伍奢，而派城父司馬奮揚前去殺太子，太子建就逃跑到宋國。

無忌對平王説：“伍奢有兩個兒子，都有才能，如果不殺他們，他們將會成為楚國的禍害。”平王派人召伍奢的兩個兒子説：“如果你們來，我能讓你們的父親活下去，如果不來，現在就殺了伍奢。伍員説：“平王召我兄弟兩人，並不是想讓父親活下去”而是怕有人逃脱，帶來後患，我們兩人一到，父子三人就都要處死。這對父親的死有什麼好處？還不如投奔他國，借他國之兵為父親報仇雪恥。大家一起死了，是沒有什麼價值的。”伍尚對伍員説：“你可以逃走了，你能夠報殺父之仇，我將回去與父親一起死。”伍尚被擒後，伍子胥就逃走了。

到了昭關，昭關的守吏想抓他。追兵緊跟他們身後，他們來到一條*邊，*上有一位漁翁划着一條船，他看到伍子胥十分焦急，就把伍子胥渡過了*。伍子胥過了*，就解下身上的佩劍説：“這把劍價值百金，就拿它送給你吧。”漁翁説：“根據楚國的法令，能抓獲伍子胥的人賜粟五萬石，賞賜執的爵位，豈只價值百金的一把劍呀！”不接受。

到了吳國，正值吳王僚執政，公子光為將*。伍子胥知道公子光對內有野心，他想殺掉吳王僚而自立為王，就把專諸推薦給公子光。五年後楚平王死，軫繼承了王位，這就是昭王。公子光於是派專諸襲殺了吳王僚，自立為王，這就是吳王闔閭。闔閭成了一國之主，便召來伍子胥，官拜行人，並讓他參與謀劃國家大事。闔閭稱王后第四年，吳國攻打楚國，伍子胥在豫章大破楚*，第九年，吳王闔閭出動全國的*隊與唐、蔡兩國一起攻打楚國，經過五次大的戰役，就到了郢都。楚昭王外逃。伍子胥到處尋找楚昭王，始終找不到，於是掘開了楚平王的墳墓，拉出平王的屍身，抽了三百鞭，才罷手。

太史公説：“怨恨之心對於人來説實在是太厲害了，做君王的人尚且不能讓臣下產生怨恨，何況是同等地位的人呢！當初如果讓伍子胥與伍奢一起死了，跟螻蟻之死又有什麼區別呢？伍子胥能放棄小義，洗雪大恥，終於名垂後世。所以能暗中忍受來成就功名，不是偉烈的大丈夫誰能做得到呢？”

知識點：人物傳記類

題型：文言文閲讀