閲讀《麥田裏的守望者》麥田裏的守望者   ①冬日如一位時光深處的老人，泛黃的臉上缺少血暈，它太過安靜了，以至於...

問題詳情：

閲讀《麥田裏的守望者》

麥田裏的守望者

    ①冬日如一位時光深處的老人，泛黃的臉上缺少血暈，它太過安靜了，以至於需要聽鞭*的聲音才知道這個世界還在運行。但是麥田呢？是衰敗冬天的一個滋生的孩子吧，整個季節，就只有麥田在那裏放肆地笑。

    ②父親是可以看見那種笑的，這正如他自己所説，麥田也是他的孩子。不過，這個季節父親是不會去打理麥田了——綠油油的麥子，在寒風中兀自張揚着青春。父親忙，忙購置年貨，還忙着給我新居添置一些傢俱。而此時，我在歸家的火車上，泡一杯茶，靜聽火車狂傲的呼嘯。等火車不再鬧騰了，我也就歸家了。

    ③父親在巷子口來回踱步，看見歸來的我，淡淡地説一句“回來就好，回來就好”。冬日的陽光聚集在他佈滿皺紋的臉上，我看見陽光下那朵綻放的幸福的花朵。

    ④春節，團圓飯，我陪父親喝了幾杯酒。父親説：“這酒好！”喝着喝着，父親突然説：“你也不小了，終身大事怎麼樣？”我止住筷子，心裏五味雜陳。母親忙打圓場，我趕緊夾了一塊肉，機械地咀嚼着……

    ⑤煙花漸起，只是我早已不再是那個放煙花的少年，此時，我只是仰望着五光十*的天空。這麼多年來，我知道我是時光所滋養的禾苗，當禾苗成熟的時候，一切便變得從容與安靜。我也知道，在欣賞這美麗的一幕時，其實時間早從我們身邊悄然滑落。於是，我睜大眼睛，在偌大的黑夜中捕捉到了最後一束煙花，我説：煙花，請捎去我對來年的祝福吧——一家人，幸福安康！

    ⑥過了年，年味漸漸淡去。天空放了晴，父親閒不住，拿着鋤頭打理麥田去了。我跟在後面，肩上也有一把鋤頭，開始勞作時，我驀然發現：對於土地，我是陌生的，土地對於我呢？大抵也是如此吧。父親鋤掉多餘的草，不一會兒，他滿頭是汗，我也開始鋤，一鋤下去，嬌嫩的麥苗便斷了幾根。父親心疼，説：“麥苗也是生命。”他讓我在旁休息，旁邊是我們家祖先的墳塋。父親説：“打理這塊麥田，一半是想有個好的收成；一半就是不希望這田地荒蕪了，這可是祖先的院子，我來這裏打理麥田，就是和先祖嘮嗑嘮嗑。”我被父親的話深深地震撼了。父親緩緩地捲起了一根旱煙，眼裏滿是悲涼。從父親的眼神中，我讀懂了一種責任和延續。

    ⑦是的，父親用一雙殘損的手掌，將我從鄉村送往城市，用肩膀槓起一個男人應有的擔當。多年以後，父親的願望實現了，我在城市站穩了腳跟，父親滿是高興。只是同時，父親也在哀歎，鄉村的未來沒有我，百年之後，他註定也會和先祖同行，那時誰才是他的守望者呢？想到這，我讀懂了父親的悲涼。

    ⑧傍晚歸家，我和父親走在路上。父親在前，我在後。忽然想起多年前，我騎在父親的肩膀上，父子同行，疾速而歸。然而，現在父親腳步慢了，歲月洗去了他原有的急躁，此刻留給我的，只是一道淡然的風景線。

    ⑨在那些歸家的日子裏，我的心是寧靜的。在貧瘠的鄉野，我願意與草木為伴。只是草木也是那個會遠行的人，立春東風送暖，大地解凍，草木也就開始一年的新徵程了。與草木同行的還有我，家對於我來説，註定只是一個港灣，而我只是一隻暫時歸泊的船，只有睏倦和年關漸近時才回來停靠。

    ⑩那麼，此時就讓我啟程吧。清晨，麻雀的啁啾聲撕破了院子的寧靜。我帶着這個季節的一些温暖和感悟，我將遠行。而父親依舊守望在村莊，守望着那塊麥田，守望着先祖孤單的墳塋。

    （作者遊萬里，選自《思維與智慧》2015年第5期，有刪節）

1．第⑥⑦段寫“我”讀懂父親眼中的“悲涼”，聯繫全文，説説父親是因什麼而“悲涼”的。

2．第①段描寫了什麼景*，説説這段描寫對全文有何作用？

    答：第①段描寫了          的景*。作用：         

3．從修辭的角度，品析第③段劃線的句子。

4．“守望”和“遠行”是農村兩代人的不同選擇。有人説，因“遠行”社會進步了：也有人説，惟有“守望”才有鄉情鄉味。你更贊成哪一種觀點？説説你的理由。

【回答】

父親既為自己義無反顧卻又孤獨地守望祖業和祖墳而悲涼，又為百年後自己和祖業無人守

望而悲涼。

第①段描寫了冬日鄉村衰老以及麥田生機勃勃的景*，作用：交代了全文事件發生

的時間、地點，同時這種蒼涼之中藴藏生機的景象，又自然地引出下文父輩的“守望”與兒女的“遠行”

用了擬人和比喻的修辭手法。用“聚集”把陽光擬人化，

用“花朵”比喻父親佈滿皺紋的笑臉，生動形象地寫出了冬日裏父親見到“我”歡喜的神態

，表達了“我”見到年邁的父親那種欣慰之情

有觀點，言之有理，語句通順，即可得分。

示例一：我贊成“守望”才有鄉情鄉味。鄉村是生命之根，尤其在*。守望是一種責任和延續，傳統的民俗民風只有在“守望”中才得以傳承，濃濃的人情也只有“守望”才能在生生不息的土地上代代延續。

示例二：我贊成“遠行”。“守望”會封閉了人與外界交流的機會，因此也必然阻礙社會的進步。只有從鄉村走出去，才能接觸更廣的天地、更多的文明、更高的世界，才能不斷提升自己，才會促使這個社會不斷進步。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀