問題詳情：
（2016屆浙*省諸暨市五校九年級上學期期中）那些卑微的母親
①晚上，和朋友一起去吃燒烤，我們剛坐下，就見一個老婦人提着一個竹籃擠過來。她頭髮枯黃，身材瘦小而單薄，衣衫暗淡，但十分乾淨。她弓着身，表情謙卑地問：“五香花生要嗎？”彼時，朋友正講一個段子，幾個人被逗得開懷大笑，沒有人理會她的問詢。她於是將身體弓得更低，臉上的謙卑又多了幾分：“五香花生要嗎？……”
②她一連問了幾遍，卻都被朋友的説笑聲遮住。她只好尷尬地站在一旁，失望和憂愁爬滿了臉龐。我問：“是新花生嗎？怎麼賣呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地説：“新花生，三塊錢一包，五塊錢兩包……”我掏了五塊錢，她迅速把兩包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。
③每一次去逛超市，都會看到那個做保潔的女人。有五十多歲了吧，頭髮灰白，曬得黑紅的臉膛上佈滿細密的汗珠，有幾縷頭髮濕濕地貼在臉上。她總是手腳不停地忙碌，在衞生間，在電梯口，在過道。她彎着腰用力檫着地，超市裏人來人往，她剛擦過的地，馬上就被紛至沓來的腳步弄得一塌糊塗。她馬上回過頭來，重新擦一遍。
④有一次，我上衞生間，正好碰到她。她的頭垂得很低，看不到臉上的表情，只看見她的兩隻骨骼粗大的手，捏着衣角侷促不安地絞來絞去。那雙手是紅*的，被水泡得起了皺，有些地方裂開了口子，透着血絲。她的對面站着一個年輕的男人，看樣子是超市的主管，那人語氣凜凜地訓斥：“你就不能小心點？把髒水灑在人家衣服上，那大衣好幾千塊呢，你賠得起嗎？這個月的*先扣下……”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，臉憋得通紅，淚水瞬間湧得滿臉都是。她語無倫次地説：“我兒子讀高三，就等着我的*呢，我下次一定小心……我慢慢還，行嗎？可不能全扣了呀……”她幾乎是在低聲哀求了。
⑤逛街回來，遇上紅燈。我們被交通協管員擋在*戒線外，等待車輛通過。這時，馬路中間正在行駛的車上忽然有人扔出一隻綠茶瓶子。瓶子裏還有半瓶茶，在馬路上骨碌碌轉了幾個圈，眼看就要被後面的車輾上。忽然，就在我身旁一個女人猛地衝過去，幾步跳到馬路中間，探手撿起那個瓶子，迅速塞進身後的蛇皮袋裏。她的身後，響起一大片汽車尖厲的剎車聲，司機氣急敗壞地衝她嚷：“搶什麼搶，不要命了！”
⑥她一邊陪笑着往後退，一邊揚起手中的瓶子衝着我們這邊微笑。我回頭，這才看到，我身後還有一個衣着破爛的男孩兒，也豎着兩根手指在衝她笑。母子倆的笑容融在一起，像一個温暖的磁場，感染了所有的人。我明白了，她是一個貧窮的母親。那個瓶子，不過一兩毛錢，可對她而言，可能是一包供孩子下飯的鹹菜。
⑦生活中，常常能看到這樣的女人。天不亮就滿城跑的送報工，滿面塵土的垃圾工，搖着撥浪鼓收破爛的師傅，被城管攆得到處跑的水果小販……她們身份卑微，為了一份微薄的收入兢兢業業。她們又無比高尚，為了孩子，胸腔裏藏着震驚世界的力量。
⑧她們有一個共同的名字——母親！
文章第①段“她頭髮枯黃，身材瘦小而單薄，衣衫暗淡，但十分乾淨”這句話運用什麼描寫方法？刻畫了一位怎樣的母親形象？
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概括文章第③④的主要內容
通讀全文，文章標題“那些卑微的母親”中的“卑微”有哪幾層含義？
請根據括號內的提示賞析下列句子。
（1）她只好尷尬地站在一旁，失望和憂愁爬滿了臉龐。（品析加點詞的表達效果）
（2）母子倆的笑容融在一起，像一個温暖的磁場，感染了所有的人。（從修辭角度）
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【回答】
外貌描寫,既表現了這位母親的貧窮和低微,又表現了這位母親的自尊與自愛、
在超市做保潔的母親,為了兒子讀書,謙卑而勤奮工作卻遭到主管的訓斥、
身份低微,收入微薄,生活在社會底層,不被人重視
（1）“尷尬”一詞準確地表現了老婦人多次問話之後沒人回答的難為情,“爬滿”一詞表現了老婦人“失望和憂傷”的程度之深、（2）運用比喻的修辭手法,生動形象地表現了母子倆淳樸善良的笑容帶給大家的感動、
知識點：現代文學類文本閲讀
題型：現代文閲讀
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