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發表於:2021-04-25
問題詳情:讀下面的地質剖面示意圖,回答1~2題。(根據2012人教版期末卷1題改編)1.下列有關圖示①②③④四處物質的判斷,正確的是() ①——沉積巖 ②——侵入巖 ③——變質巖 ④—...
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發表於:2020-01-09
問題詳情:人教版必修一教材中有一段這樣的表述:“……(宋真宗時)經濟發展很快,國庫充實,但具體數字只有三司使知道。真宗多次想打聽虛實,宰相李沆擔心真宗知道了庫藏量而隨便花銷,始終不肯讓...
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發表於:2020-04-13
問題詳情:4.閲讀下面材料,按要求寫一篇作文。近日,人教版小學語文教材中的個別課文引發了部分教師和家長的熱議,甚至被質疑是“假課文”:《愛迪生救媽媽》中7歲愛迪生助媽媽完成闌尾炎手術,領...
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發表於:2020-04-25
問題詳情:高中新課改實施以來,我國共推出四套高中歷史教材,分別是人教版、*版、嶽麓版和北師大版等。四種版本教材雖然“以課標為中心”進行編寫,但由於編者對課程標準的理解不同、史學修...
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發表於:2020-08-25
問題詳情:王灣《次北固山下》(人教版《語文》第一冊)客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,*春入舊年。鄉書何處達,歸雁洛陽邊。對這首詩的賞析,不恰當的一項是( )A、...
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發表於:2021-02-20
問題詳情:某學習小組對人教版教材實驗“在200mL燒杯中放入20g蔗糖(C12H22O11),加入適量水,攪拌均勻,然後再加入15mL質量分數為98%濃硫*,迅速攪拌”進行如下探究;(1)觀察現象:蔗糖先變黃,再逐漸變黑...
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發表於:2021-08-05
問題詳情:李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》(人教版《語文》第三冊)楊花落儘子規啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。選出對這首詩分析不當的一項( )A、首句寫景兼點時...
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發表於:2019-04-28
問題詳情:人教版新化學教材關於“分解過氧化*製氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究*實驗,引起了化學探究小組的興趣。【實驗探究】 ...
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發表於:2019-08-13
問題詳情:在下列數字後填上合適的單位:一本人教版九年級物理課本的質量大約為235.【回答】 解:一本物理課本的質量在200g(0.2kg)左右,故填235g符合實際;故*為:g.知識點:質量題型:填空題...
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發表於:2021-04-02
問題詳情:研究金屬腐蝕和防腐的原理很有現實意義。(1)*圖為人教版教材中探究鋼鐵的吸氧腐蝕的裝置。某興趣小組按該裝置實驗,導管中液柱的上升緩慢,下列措施可以更快更清晰觀察到水柱上升...
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發表於:2019-06-22
問題詳情:22.閲讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。人教版《科學》四年級教材有一個內容是“動物的生命週期”,讓學生親歷養蠶的過程,從而認識到生命的歷程。我縣小學生也和很...
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發表於:2021-05-02
問題詳情:閲讀下面的文字,完成後面題目新學期傳來消息:人教版新編初一語文教材刪除魯迅的《風箏》一文。“去魯”雖是近年新鯿教材的舊話題,依然引人關注。綜合備方“去魯”的理由有兩點:國...
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發表於:2017-01-09
在現行的各版義務教育歷史實驗教科書中,人教版和嶽麓版具有一定的代表*。研究發現,總的來説,教材的使用者對兩版教材的評價均為較好,一線教師對北師大版高中英語教材的評價要高於對人教版...
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發表於:2020-06-17
問題詳情:實驗探究一:人教版化學教材第二單元課題3課後作業中有“尋找新的催化劑”的探究內容,實驗中學探究小組據此設計瞭如下探究方案。[提出問題]紅磚粉末能否作為過氧化*溶液分解的催...
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發表於:2019-07-26
問題詳情:實驗探究是科學探究的重要形式,請參與以下探究活動並回答問題:測定空氣裏氧氣的含量(1)A裝置是人教版教材設計的“測定空氣裏氧氣的含量”的實驗裝置,教材實驗所需試劑是水和 ...
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發表於:2021-08-17
問題詳情:人教版化學教材九年級上冊“分解過氧化*製氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究*實驗,引起了化學探究小組的興趣。【提出問題】氧化鐵能否作過氧化*溶...
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發表於:2020-06-24
問題詳情:在下列數字後填上合適的單位:一本人教版九年級物理課本的質量大約為235.【回答】 解:一本物理課本的質量在200g(0.2kg)左右,故填235g符合實際;故*為:g.知識點:質量題型:填空題...
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發表於:2020-08-03
問題詳情:閲讀下列材料,回答問題。材料一 ……運動中,工人們要求取得普選權,以便有機會參與國家的管理。——人教版教材《世界歷史》(上冊)材料二 “讓統治階級在*主義*面前發抖吧,無...
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發表於:2021-10-07
問題詳情:李煜《相見歡》(人教版《語文》第二冊)無言獨上西樓,月如鈎。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。對這首詞的賞析,不正確的一項是( )A、詞中“無言...
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發表於:2020-07-26
問題詳情:陶淵明《飲酒》(人教版《語文》第五冊)結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。採菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。對該詩賞析不正確的...
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發表於:2021-02-23
問題詳情:張養浩《山坡羊·潼關懷古》(人教版《語文》第四冊)峯巒如聚,波濤如怒,山河表裏潼關路。望西都,意躊躇,傷心秦漢經行處,宮闕萬間都做了士。興,百姓苦;亡,百姓苦。對這首曲理解分析不正確...
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發表於:2019-04-23
問題詳情:下面是兩幅原始農耕時期房屋的復原圖,結合所學知識,閲讀下列圖片:——人教版《*歷史·七上》請回答:(1)觀察圖片並結合所學知識,寫出圖A和圖B房屋樣式的名稱。(2)根據考古發現,A房屋和B...
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發表於:2019-02-21
問題詳情:材料1005年,遼宋議和,遼朝撤兵,宋朝給遼歲*,史稱澶淵之盟。——摘自人教版《*歷史七年下冊》請回答:(1)材料中的遼是由哪個少數民族建的*?(2)根據材料指出,澶淵之盟的主要內容有哪些?(3)你認...
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發表於:2021-03-06
問題詳情:閲讀下面一段文字,完成(1)~(3)題。(8分)人教版《語文》(八年級上冊)為我們打開了一片新天地。在《*解放寫百萬大*橫渡長*》感受百萬大*鋭不可dāng( );在父親蹣( )跚的...
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發表於:2021-12-20
問題詳情:人教版新課標化學教材九年級上冊(2012教育部審定)”分解過氧化*製氧氣的反應中二氧化錳的催化作用“.以及”尋找新的催化劑“研究型實驗,引起了化學探究小組的興趣. 【提出問題】...