![羅爾斯在《正義論》中討論社會財富的分配時，把財富比喻成一鍋粥，社會羣體中的每人每天輪流值日分粥，但是分粥者最後...]( "羅爾斯在《正義論》中討論社會財富的分配時，把財富比喻成一鍋粥，社會羣體中的每人每天輪流值日分粥，但是分粥者最後...")
發表於：2019-09-24
問題詳情：羅爾斯在《正義論》中討論社會財富的分配時，把財富比喻成一鍋粥，社會羣體中的每人每天輪流值日分粥，但是分粥者最後一個領粥，結果每次每個人碗裏的粥都是一樣多，就像用科學儀器量過...
![下列做法不利於我市創建國家級文明城市的是 （ ） A．學生認真值日，搞...]( "下列做法不利於我市創建國家級文明城市的是 （ ） A．學生認真值日，搞...")
發表於：2020-08-17
問題詳情：下列做法不利於我市創建國家級文明城市的是 （ ） A．學生認真值日，搞好校園衞生 B．農民就地燃燒秸稈，防止腐爛在農田裏 ...
![材料一：在學校、班級生活中,小組輪流值日、按個子大小排座位、考試禁止*、比賽按抽籤排序等,都是常用的做法。材...]( "材料一：在學校、班級生活中,小組輪流值日、按個子大小排座位、考試禁止*、比賽按抽籤排序等,都是常用的做法。材...")
發表於：2019-08-18
問題詳情：材料一：在學校、班級生活中,小組輪流值日、按個子大小排座位、考試禁止*、比賽按抽籤排序等,都是常用的做法。材料二：在某校組織的一次演講比賽中,參賽選手經過抽籤確定了演講順...
![美國哲學家羅爾斯在《正義論》中討論社會財富的分配時，把財富比喻成一鍋粥，社會羣體中的每人每天輪流值日分粥，但...]( "美國哲學家羅爾斯在《正義論》中討論社會財富的分配時，把財富比喻成一鍋粥，社會羣體中的每人每天輪流值日分粥，但...")
發表於：2019-03-10
問題詳情： 美國哲學家羅爾斯在《正義論》中討論社會財富的分配時，把財富比喻成一鍋粥，社會羣體中的每人每天輪流值日分粥，但是分粥者最後一個領粥，結果每次每個人碗裏的粥都是一樣多，就像用...
![“值日”簡單造句，值日造句子]( "“值日”簡單造句，值日造句子")
發表於：2017-05-14
明天你值日，必須早點來。一到課間，[]值日生就忙着灑掃教室。我今天值日，所以放學比往常晚。今天我和小明值日，他打水，我掃地。請各位家長預先查看家長值日表，在您當值的那一天準時報到。你當...
![安排*、乙、*、丁四位教師參加星期一至星期六的值日工作，每天安排一人，*、乙、*每人安排一天，丁安排三天，並且...]( "安排*、乙、*、丁四位教師參加星期一至星期六的值日工作，每天安排一人，*、乙、*每人安排一天，丁安排三天，並且...")
發表於：2021-03-05
問題詳情：安排*、乙、*、丁四位教師參加星期一至星期六的值日工作，每天安排一人，*、乙、*每人安排一天，丁安排三天，並且丁至少要有兩天連續安排，則不同的安排方法種數為A．72 ...
![下列哪位同學對團結有正確的認識A.小林對班裏多次逃避值日的同學提出誠懇的批評B.紀律委員李夢看到違反紀律的現象...]( "下列哪位同學對團結有正確的認識A.小林對班裏多次逃避值日的同學提出誠懇的批評B.紀律委員李夢看到違反紀律的現象...")
發表於：2020-12-17
問題詳情：下列哪位同學對團結有正確的認識A.小林對班裏多次逃避值日的同學提出誠懇的批評B.紀律委員李夢看到違反紀律的現象，總是不好意思給予批評C.趙陽對批評自己的同學説：多管閒事D.劉...
![值日時，小明提着一桶水緩慢走進教室，下列説法中，屬於一對相互作用力的是（ ）A．水桶受到的重力和水桶對小明豎...]( "值日時，小明提着一桶水緩慢走進教室，下列説法中，屬於一對相互作用力的是（ ）A．水桶受到的重力和水桶對小明豎...")
發表於：2019-05-31
問題詳情：值日時，小明提着一桶水緩慢走進教室，下列説法中，屬於一對相互作用力的是（）A．水桶受到的重力和水桶對小明豎直向下的拉力B．水桶受到的重力和小明對水桶豎直向上的拉力C．水桶對小明豎直...
![家書是家庭的情感紐帶，飽含着值日的家國情懷。讓我們一起品讀紅*家書的片斷，感受*先驅的人格魅力和堅定信仰。（...]( "家書是家庭的情感紐帶，飽含着值日的家國情懷。讓我們一起品讀紅*家書的片斷，感受*先驅的人格魅力和堅定信仰。（...")
發表於：2019-05-01
問題詳情：家書是家庭的情感紐帶，飽含着值日的家國情懷。讓我們一起品讀紅*家書的片斷，感受*先驅的人格魅力和堅定信仰。（1）從張熾的家書中，我感悟到：_______________________________________...
![中學生小李接連幾天遇到的都是不順心的事：上學路上遇到堵車，上學遲到遭到老師批評，耽誤了值日受到同學埋怨，他委屈...]( "中學生小李接連幾天遇到的都是不順心的事：上學路上遇到堵車，上學遲到遭到老師批評，耽誤了值日受到同學埋怨，他委屈...")
發表於：2019-11-24
問題詳情：中學生小李接連幾天遇到的都是不順心的事：上學路上遇到堵車，上學遲到遭到老師批評，耽誤了值日受到同學埋怨，他委屈、懊惱、生氣。下列能幫助他合理宣泄情緒的有A．曠課上網聊天進行...
![現在，有個別同學在家裏養成了“衣來伸手、飯來張口”的習慣，甚至有的連學校裏的值日都要家長代勞。對此，你的看法是...]( "現在，有個別同學在家裏養成了“衣來伸手、飯來張口”的習慣，甚至有的連學校裏的值日都要家長代勞。對此，你的看法是...")
發表於：2019-05-22
問題詳情：現在，有個別同學在家裏養成了“衣來伸手、飯來張口”的習慣，甚至有的連學校裏的值日都要家長代勞。對此，你的看法是A．這都怪家長嬌慣孩子B．這樣下去有利於自己的成長C．“樹大自然直...
![值日時，小東提着一桶水走進教室。下列情況中，屬於彼此平衡的兩個力是（ ）A、水桶受到的重力和水桶對人的拉力 ...]( "值日時，小東提着一桶水走進教室。下列情況中，屬於彼此平衡的兩個力是（ ）A、水桶受到的重力和水桶對人的拉力 ...")
發表於：2019-09-24
問題詳情：值日時，小東提着一桶水走進教室。下列情況中，屬於彼此平衡的兩個力是（ ）A、水桶受到的重力和水桶對人的拉力 B、水桶受到的重力和人對水桶的拉力C、...
![某校地理園值日小組按要求共測得2009年3月某日的四次氣温值：l8℃、25℃、7℃、12℃。據此信息回答下題。...]( "某校地理園值日小組按要求共測得2009年3月某日的四次氣温值：l8℃、25℃、7℃、12℃。據此信息回答下題。...")
發表於：2021-11-11
問題詳情：某校地理園值日小組按要求共測得2009年3月某日的四次氣温值：l8℃、25℃、7℃、12℃。據此信息回答下題。這一天的氣温日較差和14時的氣温分別是 A．20℃，7℃ ...
![根據漢語意思完成英語句子，每空一詞。1．今天是輪到你值日了。It’syourturntobe]( "根據漢語意思完成英語句子，每空一詞。1．今天是輪到你值日了。It’syourturntobe")
發表於：2020-09-15
問題詳情：根據漢語意思完成英語句子，每空一詞。1．今天是輪到你值日了。It’syourturntobe___________________________today．2．在實驗中他同時嘗試了自己的一些想法。Inexperiment，he_______...
![在創建“平安校園”活動中，郴州市某中學組織學生幹部在校門口值日，其中八位同學3月份值日的次數分別是：5，8，7...]( "在創建“平安校園”活動中，郴州市某中學組織學生幹部在校門口值日，其中八位同學3月份值日的次數分別是：5，8，7...")
發表於：2019-05-10
問題詳情：在創建“平安校園”活動中，郴州市某中學組織學生幹部在校門口值日，其中八位同學3月份值日的次數分別是：5，8，7，7，8，6，8，9，則這組數據的眾數是【回答】8．【分析】根據眾數的定義即可判斷．【解...
![初一（3）班的*小舟同學，每逢公益勞動總是找“理由”逃避，做值日時也不認真。當值日做的不好時，他就説：“值日生...]( "初一（3）班的*小舟同學，每逢公益勞動總是找“理由”逃避，做值日時也不認真。當值日做的不好時，他就説：“值日生...")
發表於：2020-08-23
問題詳情：初一（3）班的*小舟同學，每逢公益勞動總是找“理由”逃避，做值日時也不認真。當值日做的不好時，他就説：“值日生不只我一個，有問題也是大家的，我沒有多大的責任。”請指出：*小舟錯在哪裏?...
![下列校園生活能讓你產生公平感的是（ ）A．陽陽在值日時，只要看到老師不在，他就偷懶，老師在他就認真幹，老師不...]( "下列校園生活能讓你產生公平感的是（ ）A．陽陽在值日時，只要看到老師不在，他就偷懶，老師在他就認真幹，老師不...")
發表於：2019-04-20
問題詳情：下列校園生活能讓你產生公平感的是（）A．陽陽在值日時，只要看到老師不在，他就偷懶，老師在他就認真幹，老師不知情，表揚了他B．八（1）與八（2）搞了一次時政競賽，2班的同學偷看了老師出的題，結果得了...
![下列行為中，缺乏責任意識的行為是A．小麗值日時，把教室打掃的乾乾淨淨B．小剛上課認真學習，並熱心幫助學習有困難...]( "下列行為中，缺乏責任意識的行為是A．小麗值日時，把教室打掃的乾乾淨淨B．小剛上課認真學習，並熱心幫助學習有困難...")
發表於：2020-06-27
問題詳情：下列行為中，缺乏責任意識的行為是A．小麗值日時，把教室打掃的乾乾淨淨B．小剛上課認真學習，並熱心幫助學習有困難的同學C．小梅在家時，為了減輕父母的勞累，常幫父母做些力所能及的家務D．小...
![從*、乙、*、丁4名同學中，任意安排2名同學早上到校門口值日，另外2名同學下午到校門口值日，則*和丁不在一起值...]( "從*、乙、*、丁4名同學中，任意安排2名同學早上到校門口值日，另外2名同學下午到校門口值日，則*和丁不在一起值...")
發表於：2020-12-18
問題詳情：從*、乙、*、丁4名同學中，任意安排2名同學早上到校門口值日，另外2名同學下午到校門口值日，則*和丁不在一起值日的概率為（ ）A． ...
![哲學家羅爾斯在《正義論》中討論社會財富的分配時，把財富比喻成一鍋粥，社會羣體中的每人每天輪流值日分粥，但是分粥...]( "哲學家羅爾斯在《正義論》中討論社會財富的分配時，把財富比喻成一鍋粥，社會羣體中的每人每天輪流值日分粥，但是分粥...")
發表於：2020-07-09
問題詳情：哲學家羅爾斯在《正義論》中討論社會財富的分配時，把財富比喻成一鍋粥，社會羣體中的每人每天輪流值日分粥，但是分粥者最後一個領粥，結果每次每個人碗裏的粥都是一樣多，就像用科學儀...
![材料一 觀察下面漫畫。材料二 最近，某校七年級(3)班的部分同學在值日時，經常敷衍了事，班級衞生情況經常受到學...]( "材料一 觀察下面漫畫。材料二 最近，某校七年級(3)班的部分同學在值日時，經常敷衍了事，班級衞生情況經常受到學...")
發表於：2019-03-07
問題詳情：材料一觀察下面漫畫。材料二最近，某校七年級(3)班的部分同學在值日時，經常敷衍了事，班級衞生情況經常受到學校的批評。對此，這部分學生説：“垃圾又不是我們丟的，我們憑什麼打掃。”...
![同學小明值日時，打掃完本班衞生區域去水房打水，恰好風大，把別處的紙吹到了*場上，檢查衞生的老師以此給小明的班級...]( "同學小明值日時，打掃完本班衞生區域去水房打水，恰好風大，把別處的紙吹到了*場上，檢查衞生的老師以此給小明的班級...")
發表於：2021-03-06
問題詳情：同學小明值日時，打掃完本班衞生區域去水房打水，恰好風大，把別處的紙吹到了*場上，檢查衞生的老師以此給小明的班級扣了分，班主任發現此事後，**批評了小明，説他沒有認真值日，不打掃*場衞...
![小明趁媽媽不在家，常常偷偷打遊戲；做班級值日時，常常找藉口“逃之天天”；上課時，常常不帶教科書，不認真聽講。對...]( "小明趁媽媽不在家，常常偷偷打遊戲；做班級值日時，常常找藉口“逃之天天”；上課時，常常不帶教科書，不認真聽講。對...")
發表於：2020-09-07
問題詳情：小明趁媽媽不在家，常常偷偷打遊戲；做班級值日時，常常找藉口“逃之天天”；上課時，常常不帶教科書，不認真聽講。對此，我們應該告訴他①勿以惡小而為之②要有知恥之心，反思自己、端正自己...
![哲學家羅爾斯在《正義論》中討論社會財富的分配時，把財富七喻成一鍋粥，社會羣體中的每人每天輪流值日分粥，但是分粥...]( "哲學家羅爾斯在《正義論》中討論社會財富的分配時，把財富七喻成一鍋粥，社會羣體中的每人每天輪流值日分粥，但是分粥...")
發表於：2019-12-31
問題詳情：哲學家羅爾斯在《正義論》中討論社會財富的分配時，把財富七喻成一鍋粥，社會羣體中的每人每天輪流值日分粥，但是分粥者最後一個領粥，結果每次每個人碗墨的粥都是一樣多，就像用科學儀...
![“日值”簡單造句，日值造句子]( "“日值”簡單造句，日值造句子")
發表於：2016-11-28
難拜年。易種田。一日值雨。人食百草。一日晴。一年豐。一日雨。一年歉。每位家長均需值日，值日次數與日期由任課老師和班負責家長排定，如不能在指定日值班需自行找人代替。閲讀大堂副理...
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