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發表於:2020-11-27
問題詳情:.數學活動課,老師和同學一起去測量校內某處的大樹的高度,如圖,老師測得大樹前斜坡的坡度i=1:4,一學生站在離斜坡頂端的水平距離DF為8m處的D點,測得大樹頂端A的仰角為,已知,BE=1.6m,此...
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發表於:2020-02-24
問題詳情:探究活動課上,老師拿出了一張卡片(下圖)讓幾位同學分析。其中正確的是:孫中山説:*行動,欠缺*心力,無異無源之水、無根之木。……因此吾人慾*實民族主義實為健全之反帝國主義,則當努...
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發表於:2019-04-21
問題詳情:化學活動課上,同學們進行擊鼓傳花遊戲,他們每個人代表一種化學物質,只要滿足每關相應的要求,“花”就可以傳遞。已知A同學代表的是目前世界年產量最高的金屬。請你利用所學的初中...
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發表於:2019-04-07
問題詳情:小林在物理活動課上用橡皮筋(粗細不同)、圖釘、寬木片、紙盒等器材製作“四絃琴”,如圖*所示。制完進行調節後就可以用該“四絃琴”演奏簡單的“樂曲”。(1)*圖可以探究聲音的音調...
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發表於:2021-05-13
問題詳情:在數學活動課上,老師請同學們在一張長為18cm、寬為14cm的長方形紙扳上剪下一個腰長為12cm的等腰三角形(要求等腰三角形的一個頂點與長方形的一個頂點重合,其餘兩個頂點在長方形...
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發表於:2019-11-11
問題詳情: 在一堂物理活動課上,同學們正以“假如失去……”為主題展開討論。以下是由四位同學提出的具有代表*的觀點,你認為正確的是( ) A.假如失去了摩擦力,任何物體都不可能處於靜...
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發表於:2021-05-06
問題詳情: 在歷史活動課“策劃第二次工業*成就展”圖片中,不能出現的是【回答】A知識點:人類邁入“電氣時代”題型:選擇題...
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發表於:2020-05-12
問題詳情:活動課中,學生們討論第一次世界大戰的*質,應該得出哪一結論是正確的 A.正義與非正義的戰爭 B.侵略與反侵略的戰爭 C.帝國主...
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發表於:2019-03-04
問題詳情:如圖,學校教學樓上懸掛一塊長為的標語牌,即.數學活動課上,小明和小紅要測量標語牌的底部點到地面的距離.測角儀支架高,小明在處測得標語牌底部點的仰角為,小紅在處測得標語牌頂部點的...
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發表於:2021-03-07
問題詳情:在一次探究活動課上有四位同學分別分析了秦王嬴政滅六國實現統一的根本原因,你認為那一個同學的表述最準確A.商鞅變法比較徹底,使秦具備了完成統一的實力B.秦王嬴政廣泛蒐羅人才,統...
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發表於:2020-01-25
問題詳情:在數學活動課上,同學們判斷一個四邊形門框是否為矩形.下面是某學習小組4位同學擬定的方案,其中正確的是() A.測量對角線是否相互平分 B.測量兩組對邊是否分別相等 C.測量其中三個...
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發表於:2021-03-30
問題詳情:在數學活動課上,小明提出這樣一個問題:∠B=∠C=90°,E是BC的中點,DE平分∠ADC,如圖,則下列説法正確的有幾個,大家一起熱烈地討論交流,小英第一個得出正確*,是( )(1)AE平分∠DAB;(2)△...
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發表於:2019-06-27
問題詳情:數學活動課上,王老師給同學們出了一道題:規定一種新運算“☆”對於任意兩個有理數a和b,有a☆b=a-b+1,請你根據新運算,計算(2☆3)☆2的值是 .【回答】-1【解析】(2...
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發表於:2020-07-29
問題詳情:在數學活動課上,小明提出這樣一個問題:∠B=∠C=90,E是BC的中點,DE平分∠ADC,∠CED=35,如圖16,則∠EAB是多少度?大家一起熱烈地討論交流,小英第一個得出正確*,是______.【回答】35知識點:角...
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發表於:2019-12-10
問題詳情: 圖1是某校學生在地理實踐活動課上,用橡皮泥製作的一組等高線地形模型作品,圖2是同學們製作時使用的底圖之一。讀下圖,完成下列各題。23.根據圖中製作出的等高線地形模型是A.*...
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發表於:2020-11-12
問題詳情:在“重走長征路”的活動課上,學生再現歷史場景時不應該出現的是( )A、強渡大渡河 B、四渡赤水河 C、過雪山草地 D、井岡...
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發表於:2019-08-08
問題詳情:在“重走長征路”的活動課上,學生再現歷史場景時,不應該出現的是A、強渡大渡河 B、四渡赤水河 C、翻越大雪山 D、會師進岡山...
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發表於:2021-04-11
問題詳情:在數學活動課上,老師和同學們判斷一個四邊形門框是否為矩形,下面是一個學習小組擬定的方案,其中正確的是() A.測量對角線是否相互平分 B.測量兩組對邊是否分別相等 C.測量對...
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發表於:2021-04-17
問題詳情:在一堂物理活動課上,同學們正以"假如沒有了……"為主題展開討論。以下是幾位同學提出的五個具有代表*的觀點①假如沒有了地球引力,物體的質量仍然存在;②假如沒有了導體的電阻,...
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發表於:2021-03-31
問題詳情:科學實踐活動課上,同學們在老師的指導下表演了魔術。先向燒杯中倒入無水乙醇,將布手帕放入其中,完全浸透,取出手帕,輕輕擠幹,用鑷子夾住,從下方點燃,片刻後,手帕燒成灰燼(如圖1所示)。之...
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發表於:2020-07-03
問題詳情:在“工業*帶給人類的禮物”活動課上,一位同學講述了“他”改進蒸汽機的故事。這裏的“他”指的是()A.哈格里夫斯 B.凱伊C.瓦特 ...
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發表於:2020-03-11
問題詳情:同學們在科學實踐活動課上自制豆腐。將富含蛋白質的黃豆經水浸、磨漿、除渣、加熱、沉澱等過程得到豆腐。(1)除渣的*作是________。(2)磨漿過程發生的是____________(填“物理”或...
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發表於:2019-03-04
問題詳情:在數學活動課上,老師和同學們判斷一個四邊形門框是否為矩形,下面是某合作學習小組的4位同學擬定的方案,其中正確的是( ) A.測量對角線是否相互平分 B.測量兩組對邊是否分...
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發表於:2019-11-28
問題詳情:歷史活動課上,一學生説出這樣的台詞:“我無為,而民自化;我好靜,而民自正;我無事,而民自富;我無慾,而民自樸”。他代表的思想流派應該是( ) A. 儒家 ...
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發表於:2021-03-31
問題詳情:數學活動課上,四位同學圍繞作圖問題:“如圖,已知直線和外一點P,用直尺和圓規作直線PQ,使PQ⊥於點Q。”分別作出了下列四個圖形。其中作法錯誤的是【回答】A知識點:各地中考題型:選擇...