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發表於:2020-03-25
問題詳情:“所謂治國必先齊其家者,其家不可教而能教人者,無之”。*在第一屆全國文明家庭表彰大會上強調,家風是社會風氣的重要組成部分,廣大家庭都要弘揚優良家風,以千千萬萬家庭的好家風支...
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發表於:2020-08-13
問題詳情:(2019·遼寧大連二模)《禮記·大學》記載:“所謂治國必先齊其家者,其家不可教而能教人者,無之。故君子不出家而成教於國。”簡而言之,父為“家君”,君為“國父”,“君父同倫”。由此...
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發表於:2017-11-25
你可教我蛙泳嗎?年輕人,我看你啊,是孺子可教,孺子可教。無知者不可靠,膽怯者不可教,急躁者不可傳教。我們要闡明兩條教育戒律:“不可教太多學科”和“教學要深入”。周文華看着看着就輕笑起來...
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發表於:2017-08-25
我是團員,不信教。天主教會50%,新教徒47%,其他教派和不信教者佔3%。在歐洲,不信教者皆以泛神論者自居。作為一個不純正的猶太教徒的兒子和無神論者,我幾乎不信教。如果你不信教,那就做一個不...
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發表於:2022-08-18
問題詳情:李教授馬衞那時候,教授極少,不像現在,教授似乎可以“批發”的。準確地説,李教授是副教授,五十多歲,偏瘦,不苟言笑,同學們並不喜歡他。加上他方言極重,因此他的課大家不是打瞌睡,就是在下...
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發表於:2017-11-03
最下之人,野蠻如虎兒,不可教訓。顓頊氏有不才子,不可教訓,不知話言,天下謂之檮杌。接下來,“錢氏喧鬨逾甚,終日不倦”,嵩燾慨歎“真劣婦也,不可教訓”。顓頊有不才子,不可教訓,不知詘言,...
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發表於:2017-11-08
周文華看着看着就輕笑起來,喟歎道:“孺子可教也!孺子可教也!好好好!”。.張四鳴看了汪節一眼笑了,孺子可教也。哈哈哈哈,不錯不錯,孺子可教也。雷格斯眼中露出讚許之*,孺子可教也。嗯,這...
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發表於:2021-12-09
研討會中亦會以個案形式與教師分享如何在淡水生境推行通識及可持續發展教育項目。我們開展了大量的研討會和講習班活動以提高教師和自然教育者組織曲折式可持續發展教育(esd)項目的能...
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發表於:2023-12-30
1、是的,這就是聖馬可教堂以它命名的原因。2、當提到聖馬可教堂時,大部分的人都會直覺反應是在威尼斯的美麗教堂;其實,由於教堂本來就都是以聖人的名字來命名,因此,米蘭也有個聖馬可教堂就...
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發表於:2017-05-28
年輕人,我看你啊,是孺子可教,孺子可教。周文華看着看着就輕笑起來,喟歎道:“孺子可教也!孺子可教也!好好好!”。.張四鳴看了汪節一眼笑了,孺子可教也。哈哈哈哈,不錯不錯,孺子可教也。雷格...
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發表於:2016-11-22
行政區之一的聖馬可是許多威尼斯主要旅遊景的中心,包括聖馬可大教堂。,美國,哈維:在聖馬可大教堂馬丁。路德。金生日紀念日發表演講後,巴拉克。奧巴馬給民眾簽名。...
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發表於:2024-01-13
1、養不教,父之過。2、31養不教,父之過;教不嚴,師之惰。3、養不教父之過,教不嚴師之惰。4、“養不教,父之過;教不嚴師之惰。5、養不教父之過,訓道不嚴師之惰。6、養不教,父之過,或許真的是這樣。...
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發表於:2019-05-28
問題詳情:宗教極端思想常常是披着宗教的外衣,幹着不可告人的勾當,老百姓分不清楚正常的宗教和極端的宗教。因此我們要倡導幹部瞭解宗教、研究宗教,適時引導人們羣眾對宗教的認識。對此理解...
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發表於:2020-05-10
問題詳情:14.陳獨秀指出,“孔教與帝制,有不可離散之因緣”,“非獨不能以孔教為國教,定入未來之憲法,且應毀全國已有之孔廟而罷其祀”。這反映出A.*科學地位得以確立B.儒家思想正統地位終結C....
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發表於:2018-12-20
以儒為主導、佛道為羽翼的“三教可一”思想是他首倡的教育主張。王通對儒學思想的破舊立新、繁榮發展起了關鍵的作用,他在三教關係發展史上的地位及其“三教可一”的思想都是很有價值的...
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發表於:2020-08-21
問題詳情:如果上課時教室內的摩擦力突然消失10s,我們身邊的情境不可能發生的是( )A.教師和學生可以更輕鬆地在教室內行走 B.輕輕一吹,書桌上的課本便可飛出去C.黑板上的粉筆字消失不...
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發表於:2018-09-19
究竟什麼樣的男孩子才能擄獲可愛教主的芳心呢?但,説也奇怪,青春無敵的可愛教主楊丞琳怎麼胸前也有個疤,而且還挺明顯的,究竟為啥?...
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發表於:2017-07-20
非凡的“樹格”有如高邁的人格,能對人行不教之教。這位身經百戰的將*,雖身居高位,卻保持着樸素的傳統,這對我們是不教之教。...
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發表於:2017-05-19
言教不如身教。言教不如身教,身教不如境教。...
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發表於:2018-07-13
“子不教,父之過”如何翻譯?養子不教父之過,訓導不嚴師之惰。“子不教,父之過”,[]子女的賢愚、得失、功過牽連其父。愛子不教,猶飢而食之以毒,適所以害之也。申涵煜不肖子孫贏政,有辱先尊,污垢...
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發表於:2016-10-02
【不教之教的拼音】:bùjiàozhījiào【不教之教的近義詞】:【不教之教的反義詞】:【不教之教的意思】:不以直接的教育方式而進行的教育。指在日常言行中很自然地進行的薰陶。【不教...
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發表於:2016-09-27
【孺子可教的拼音】:rúzǐkějiào【孺子可教的近義詞】:痛改前非【孺子可教的反義詞】:死不改悔、屢教不改【孺子可教的意思】:指年輕人可培養。【孺子可教出處】:西漢司馬遷《史記...
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發表於:2017-04-24
聖則吾不能,我學不厭而教不倦也。’子貢曰:‘學不厭,智也;教不倦,仁也。孔子曰:‘聖則吾不能,我學不厭而教不倦也。’君子仕則欲行其義,居則欲彰其道。事不厭,教不倦,焉得日。...
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發表於:2017-05-02
身教重於言教,看似不教是真教。很顯然,父母的身教更勝於言教。身教重於言教,看似不教是真教。養不教,父之過;教不嚴,師之惰。教是為了不教;管是為了不管。對孩子的教育,切不可不教而誅.愛其子...
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發表於:2016-10-07
【不可教訓的拼音】:bùkějiàoxùn【不可教訓的近義詞】:不可理喻【不可教訓的反義詞】:居功自傲【不可教訓的意思】:教訓:教育,教誨。對某人無法進行教育。【不可教訓出處】:《左傳·...