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發表於:2019-09-10
問題詳情:用一根細線繫着一個小鋼球做成一個擺。如圖所示,是小鋼球擺動過程中某時刻的位置,畫出此時小鋼球受力的示意圖(不計空氣阻力)。【回答】【解答】解:由題意知,不計空氣阻力,小鋼球受重...
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發表於:2020-02-21
問題詳情:跨過定滑輪的輕繩兩端,分別繫着物體A和物體B,物體A放在傾角為θ的斜面上,如圖所示,已知物體A的質量為m,物體A與斜面間的動摩擦因數為μ(μ<tanθ),滑輪的摩擦不計,要使物體A靜止在斜面上...
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發表於:2020-01-08
問題詳情:汶川地震發生後,*飛機向災區空投了大批救災物資。繫着降落傘的食品箱在加速下落一段距離後變為勻速下落,食品箱和降落傘在勻速直線下落的過程中( ) A.動能越來越大 ...
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發表於:2019-10-17
問題詳情:快回家去!快回家去!拿着剛發下來的小學畢業*——紅絲帶子繫着的白紙筒,催着自己,我好像怕趕不上什麼事情似的,為什麼呀?進了家門,靜悄悄的,四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子裏的小板凳...
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發表於:2021-02-05
問題詳情:小明家中裝修留下了一些大小不一的玻璃板。小明想要測出玻璃板的密度,於是他把一塊厚玻璃板用細線繫着掛在*簧測力計下方,測得示數為2.5N,手持*簧測力計的上端,把玻璃板浸沒水裏,測...
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發表於:2020-02-26
問題詳情:被拉直的繩子一端固定在天花板上,另一端繫着小球。小球從A點靜止釋放,運動到B點的過程中,不計空氣阻力。則( )A.小球受到的拉力先變小後變大B.小球的切向加速度一直變大C.小球的...
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發表於:2019-09-06
問題詳情:下列各句中,沒有語病的一項是A.幾千年的祭祀傳統,牽動着*人一種最隱祕而質樸的情感,一頭繫着對親人的思念,一頭連着對未來的祈福和期盼。B.在學校追逐教育效率的進程中,相關*部門需要...
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發表於:2020-04-12
問題詳情:《爸爸的花兒落了》選段①快回家去!快回家去!拿着剛發下來的小學畢業*紅絲帶子繫着的白紙筒,催着自己,我好像怕趕不上什麼事情似的,為什麼呀?②進了家門,靜悄悄的,四個妹妹和兩個弟...
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發表於:2021-10-09
問題詳情: 閲讀語段,回答問題快回家去!快回家去!拿着剛發下來的小學畢業*紅絲帶子繫着的白紙筒,催着自己,我好像怕趕不上什麼事情似的,為什麼呀?進了家門,靜悄悄的,四個妹妹和兩個弟弟都坐在院...
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發表於:2021-04-10
問題詳情:如圖所示,用長為l的繩子一端繫着一個質量為m的小球,另一端固定在O點,拉小球至A點,此時繩偏離豎直方向θ,空氣阻力不計,鬆手後小球經過最低點時的速率為( ) A. B. ...
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發表於:2019-02-18
問題詳情:如圖所示,將傾角為30°的斜面體C置於水平地面上,一根不可伸長的輕繩兩端分別繫着可視為質點的小球A和物塊B,跨過固定於斜面體頂端的光滑小滑輪.現用手托住A,使OA段繩恰處於水平伸直...
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發表於:2020-01-08
問題詳情:下列各句中,沒有語病的一項是( )A.幾千年的祭祀傳統,牽動着*人一種最隱祕而質樸的情感,一頭繫着對親人的思念,一頭連着對未來的祈福和期盼。B.在學校追逐教育效率的進程中,相關*...
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發表於:2020-04-12
問題詳情: 《爸爸的花兒落了》節選 快回家去!快回家去!拿着剛發下來的小學畢業*——紅絲帶子繫着的白紙筒,催着自己,我好像怕趕不上什麼事情似的,為什麼呀? 進了家門,靜悄...
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發表於:2021-07-04
問題詳情:如圖3一根繩子繫着一個泡沫小球,懸掛在一個帶電體A右邊,小球靜止時與帶電體A等高且不接觸。泡沫小球除受到重力和繩的拉力外,還受到_______力的作用。請在圖中畫出泡沫小球受力示...
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發表於:2021-01-04
問題詳情:閲讀文段,回答問題。(共12分)快回家去!快回家去!拿着剛發下來的小學畢業*——紅絲帶子繫着的白紙筒,催着自己,我好像怕趕不上什麼事情似的,為什麼呀?進了家門來,靜悄悄的,四個妹妹和兩個...
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發表於:2021-10-19
問題詳情:如圖11所示,細繩一端繫着質量為M=0.6kg的物體,靜止在水平盤面上,另一端通過光滑小孔吊着質量m=0.3kg的物體,M的中心與小孔距離為0.2m;並知M和水平盤面的最大靜摩擦力為2N.現使此水平盤...
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發表於:2019-03-09
問題詳情:如圖所示,質量為m的小球套在豎起固定的光滑圓環上,在圓環的最高點有一個光滑小孔,一根輕繩的下端繫着小球,上端穿過小孔用力拉住;開始時繩與豎直方向夾角為θ,小球處於靜止狀態,現緩...
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發表於:2020-07-13
問題詳情:如圖所示,在內壁光滑的圓筒內有一根原長為L、勁度係數為k的輕質*簧,*簧的一端固定在圓筒底部,另一端繫着質量為m的小球.現讓圓筒繞通過底部的豎直軸在水平面內從靜止開始加速轉動,...
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發表於:2020-12-06
問題詳情:20.如圖所示,跨過定滑輪的輕繩兩端分別繫着物體A和B,物體A放在傾角為θ的斜面上.已知物體A的質量為m,物體A與斜面間的最大靜摩擦力是與斜面間*力的μ倍(μ<tanθ),滑輪與輕繩間的摩擦...
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發表於:2019-07-13
問題詳情: 12.下面句子沒有語病的是()A.幾千年的祭祀傳統,牽動着*人隱祕而質樸的情感,一頭繫着對親人的思念,一頭連着對未來的祈福和期盼。B.在學校熱衷追逐升學率的進程中,相關*部門需要*並...
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發表於:2021-09-01
問題詳情:閲讀文段,完成練習快回家去!快回家去!拿着剛發下來的小學畢業*——紅絲帶子繫着的白紙筒,催着自己,我好像怕趕不上什麼事情似的,為什麼呀?進了家門,靜悄悄的,四個妹妹和兩個弟弟都坐在...
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發表於:2020-10-07
問題詳情:閲讀以下文段,完成9—13題(12分)快回家去!快回家去!拿着剛發下來的小學畢業*——紅絲帶子繫着的白紙筒,催着自己,我好像怕趕不上什麼事情似的,為什麼呀?進了家門,靜悄悄的,四個妹妹和兩個...
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發表於:2020-04-18
問題詳情: 《爸爸的花兒落了》節選①快回家去!快回家去!拿着剛發下來的小學畢業*紅絲帶子繫着的白紙筒,催着自己,我好像怕趕不上什麼事情似的,為什麼呀?②進了家門,靜悄悄的,四個妹妹和兩...
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發表於:2021-11-18
問題詳情:水平杆上套有兩個質量均為m的環,兩細線等長上端繫着環,下端繫着質量為M的物體,環及物體組成的系統靜止,現在增大兩環間距而系統仍靜止,則杆對環的支持力N和細線對環的拉力F的變化情...
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發表於:2020-12-23
問題詳情: 快回家去!快回家去!拿着剛發下來的小學畢業*——紅絲帶子繫着的白紙筒,催着自己,我好像怕趕不上什麼事情似的,為什麼呀? 進了家門,靜悄悄的,四個妹妹和兩個弟弟都坐在...