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發表於:2019-05-05
問題詳情:下列敍述不屬於科舉制影響的是( ) A.改善了用人制度,使得有才識的讀書人有機會進入各級*任職 B.促進了教育事業的發展,士人用功讀書的風氣盛行 C.促進了文學藝術的發展,尤其...
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發表於:2021-07-09
問題詳情:在唐朝科舉制中,進士科的難度最大,是做*的主要途徑,也是讀書人一生夢寐以求的理想。唐朝詩人孟郊在50歲時才考中進士,喜悦之情溢於言表,當即賦詩:“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。...
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發表於:2022-08-12
問題詳情:閲讀下面文字,完成後面題目。每小題2分,共8分。 讀書人足不出户,單靠苦思冥想,是很難成就大學問的。這一點,古人很清楚,所謂“讀萬卷書,行萬里路”是也。古今中外的讀書人,都曾借...
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發表於:2020-05-19
問題詳情:如果你是一位生活在唐玄宗時期的讀書人,在參加進士科考試之前,你主要複習的內容是:( )A、算學 B、詩賦 C、書法 ...
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發表於:2020-02-26
問題詳情:錢穆先生在《*歷代*得失》中説:“漢代從昭宣以下的歷任宰相,幾乎全是讀書人……完全是因其是一讀書知識分子而獲入仕途。”出現這種現象的原因是()①官僚*體制開始形成②考試為...
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發表於:2020-10-02
問題詳情: “半部論語”讀書不必求多,而要求精。這是歷來讀書人的共同經驗。為了突出地表明讀書要少而精的道理,我想最好把宋代趙普的“半部論語治天下”的例子拿來作*。大家知道,在宋代...
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發表於:2020-09-01
問題詳情:下列句子中沒有語病的一項是(2分)A.一個人能否成為一個真正的讀書人,關鍵在於他在青少年時期養成良好的讀書習慣。B.學校開展的感恩活動,掀起了同學們互助、互學、互進,增進了彼此...
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發表於:2021-09-03
問題詳情:閲讀題長媽媽曾經講給我一個故事聽:先前,有一個讀書人住在古廟裏用功,晚間,在院子里納涼的時候,突然聽到有人在叫他。答應着,四面看時,卻見一個美女的臉露在牆頭上,向他一看,隱去了。他...
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發表於:2020-01-18
問題詳情:(2015年中考湖北咸寧卷)閲讀下面的材料,按要求作文。(50分)在陳權忠的《大地上的讀書人》一文裏,一個貧窮的孩子為什麼在山路上讀着借來的書而不覺其苦?一羣面帶菜*的學者為什麼埋首...
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發表於:2019-06-06
問題詳情:(2019·黃岡)閲讀下則議論文,完成題目。讀書人是幸福人謝冕①我常想,讀書人是世間幸福人,因為他除了擁有現實的世界之外,還擁有另一個更為浩瀚也更為豐富的世界。現實的世界是人人都...
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發表於:2020-10-22
問題詳情:閲讀下文,根據要求回答問題。(16分,第9、10小題每小題2分,其它每小題3分)鄉間讀書人王往鄉間讀書人有草木味的書香。書到了鄉間,就和泥土、莊稼、牲畜聯繫到了一起,成了他們的一部分,...
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發表於:2021-03-13
問題詳情:21.填入下面文段橫線處的詞語,最恰當的一組是( )(3分)一個比較理想的合格讀書人,或許就要像諸葛亮一樣, ① 在南陽躬耕隴畝,對天下大事也要了如指掌, ② 預備好應對的策略。 ...
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發表於:2020-06-04
問題詳情:科舉制度與以往選官制度的本質區別,在於 ( )A.普通讀書人可以自願報名參加官府的考試,擴大了選官的範圍B.本人要出自高門權貴家庭,要...
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發表於:2020-05-01
問題詳情:下列關於科舉制的敍述,説法不正確的是A.創立於隋唐,完善於唐朝B.讀書人可以自由報考,人才不斷更新C.強調以家世背景作為選官標準的原則D.19世紀英國文官制度的產生受*科舉制度的...
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發表於:2020-11-07
問題詳情: 一位南宋讀書人書房的陳設,不可能存在的場景是A.牆上掛着孔子的畫像 B.牆上掛着隸書撰寫的書法作品C.桌上擺着司馬遷寫的《史...
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發表於:2021-09-07
問題詳情:有學者指出:“在一系列戰敗之後,*讀書人逐漸被戰勝者改變了思想方式,接受了以強弱分文野的新觀念。這類因對抗互動而產生的概念轉移,急劇而徹底……對西方的認知,也從“夷務”到“...
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發表於:2021-10-05
問題詳情:圖書漂流起源於上世紀60年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,隨意放在公共場所,撿獲這本書的人可取走閲讀,讀完後再將其放回公共場所,讓下一位讀者閲讀,繼續進行圖書漂流。圖書漂流活動...
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發表於:2020-12-07
問題詳情:明朝成祖在位時期,廣東境內的一位讀書人選擇了一直乘船從廣州沿內河北上進京趕考的路線,進京後他又中了進士。這位讀書人的經歷中,完全不可能發生的情況是( )A.時常誦讀儒家《...
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發表於:2021-03-17
問題詳情:閲讀下面文字,回答後面的問題。(10分)①我常想讀書人是世間的幸福人,因為他除了擁有現實的世界之外,還擁有另一個更為浩瀚也更為豐富的世界。現實的世界是人人都有的,而後一個世界卻...
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發表於:2021-08-23
問題詳情:一、長媽媽曾經講給我一個故事聽:先前,有一個讀書人住在古廟裏用功,晚間,在院子里納涼的時候,突然聽到有人在叫他。答應着,四面看時,卻見一個美女的臉露在牆頭上,向他一看,隱去了。他很...
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發表於:2019-11-04
問題詳情:閲讀下文,7~11題。(14分)①我常想讀書人是世間的幸福人,因為他除了擁有現實的世界之外,還擁有另一個更為浩瀚也更為豐富的世界。現實的世界是人人都有的,而後一個世界卻為讀書人所獨...
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發表於:2020-09-01
問題詳情:下列敍述不屬於科舉制影響的是A.改善了用人制度,使得有才識的讀書人有機會進入各級*任職B.促進了教育事業的發展,士人用功讀書的風氣盛行C.促進了文學藝術的發展,尤其因為進±科重視...
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發表於:2019-09-25
問題詳情: “圖書漂流”起源於上世紀60年代的歐洲。讀書人將自己讀完的書,隨意放在公共場所,如公園的長凳上,撿獲這本書的人可取走閲讀,讀完後再將其放回公共場所,任其漂流,讓下一位讀者閲讀...
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發表於:2019-06-11
問題詳情:宋太祖去世前立遺囑説:你們子孫相傳,絕對不能殺一個讀書人。他之所以這樣做,主要是( )A.宋代吸取前朝教訓,重文輕武 B.宋太祖重視教育C.文人受理學薰陶,忠君思想濃...
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發表於:2020-04-13
問題詳情:“世紀末的那個多事之秋……幾個讀書人呼號:“變亦變,不變亦變”……“殺”……匆匆來去的“現代化”運動,在菜市口的刑場上畫上了休止符。”詩歌片段中提到的“現代化”運動是()A....