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發表於:2021-09-07
問題詳情:課內文言文閲讀曹劌論戰《左傳》十年春,齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰?”公曰:“衣食所安,弗敢專也...
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發表於:2022-04-10
問題詳情:課內閲讀閲讀課文“在樹身之間穿行了一陣”至“它仍然是阿里山的標誌、靈魂”,回答6~9題。1.用四個字概括*著名的紅檜被冠名為“神木”的原因。答:__________________、_________...
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發表於:2020-05-14
問題詳情:課內文言知識(共12分)7.下列劃線字解釋有誤的一項是( )A、或未易量(輕易) 絕雲氣,負青天(直上雲霄)B、豈得殺身自效(獻出) ...
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發表於:2020-07-17
問題詳情:課內語段練習。這天上午,我和莎莉文老師為“杯”和“水”這兩個字發生了爭執。她想讓我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我卻把二者混為一談,“杯”也是“水”,“水”也是“杯...
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發表於:2020-09-21
問題詳情:課內現代文閲讀(16分)閲讀下面的文字,完成1—4題。自從那個下午我無意中進了這園子,就再沒長久地離開過它。我一下子就理解了它的意圖。正如我在一篇小説中所説的:“在人口密聚的...
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發表於:2020-08-08
問題詳情:課內文言文閲讀二世元年七月,發閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可...
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發表於:2020-09-24
問題詳情:2012年1月華英學校開展了“課內教學”評比活動,其中有四位老師同台講授《“蒸汽時代”的到來》這一課之後,他們分別寫了四篇歷史説課感言稿。其中説法不正確的是( )A.《工業*加速...
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發表於:2019-11-29
問題詳情:閲讀下列課內文段,完成9-16題。(17分)①不必説_____的菜畦,______的石井欄,______的皂莢樹,______的桑椹,也不必説鳴蟬在樹葉裏______,肥胖的黃蜂_____在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間...
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發表於:2021-01-16
問題詳情:課內現代文閲讀【12分】 忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲———他們已經收*了。韓麥爾先生站起來,臉*慘白,我覺得他從來沒有這麼高大...
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發表於:2019-03-30
問題詳情:二、閲讀下面兩段文言文,回答6-8三個問題(9分)(一)課內文言文閲讀遊褒禪山記王安石褒禪山亦謂之華山。唐浮圖慧褒始舍於其址,而卒葬之。以故,其後名之曰褒禪。今所謂慧空禪院者,褒之...
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發表於:2019-07-13
問題詳情:(一)課內文言知識檢測(每小題3分,共12分)4.下列各項中加橫線詞解釋有誤的一項是A.①審容膝之易安 審:明白 ②北海雖賒,扶搖可接 賒:遠B.①景翳翳以將入 ...
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發表於:2021-01-02
問題詳情:課內文言文閲讀(16分)雖有嘉餚,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。故曰;教學相長也。兑命曰:“學學半。”...
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發表於:2021-12-21
問題詳情:課內現代文閲讀 我説道:“爸爸,你走吧。”他往車外看了看説:“我買幾個橘子去,你就在此地,不要走動。”我看那邊月台的柵欄外有幾個賣東西的等着顧客。走到那邊月台,須穿過鐵道...
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發表於:2020-08-29
問題詳情:課內部分吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也,登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰;假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕...
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發表於:2019-10-28
問題詳情:課內閲讀部分(1)轉背不多時,只見林沖走將入店裏來,説道:“小二哥!連日好買賣。”李小二慌忙道:“恩人請坐,小二卻待正要尋恩人,有些要緊話説”。林沖問道:“甚麼要緊的事?”李小二請林沖...
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發表於:2020-09-22
問題詳情:課內探究:遠遠的街燈明瞭,好像閃着無數的明星。天上的明星現了,好像點着無數的街燈。我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品,定然是世上沒有的珍奇。你看那淺淺...
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發表於:2019-09-11
問題詳情:課內現代文閲讀《背影》①到南京時,有朋友約去遊逛,勾留了一日;第二日上午便須渡*到浦口,下午上車北去。父親因為事忙,本已是説定不送我,叫旅館裏一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑...
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發表於:2021-02-02
問題詳情:課內閲讀(13分)夜晚,敵人從*樓的小窗子裏,呆望着這*森黑暗的大葦塘,天空的星星也像浸在水裏,而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜,葦塘裏才有水鳥飛動和唱歌的聲音,白天它們是緊緊藏到...
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發表於:2020-11-19
問題詳情:下列句子中,加點成語使用無誤的一項是()A在“課內比較學”活動中,郭老師的課講得惟妙惟肖,贏得了全班同學的熱烈掌聲。B.“人間四月天,麻城看杜鵑”,春夏之交,龜峯山上的杜鵑花開得正盛...
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發表於:2021-07-08
問題詳情:根據課內文言文,完成下面題目。8.下列句子中劃線詞語不全部屬於古今異義現象的一組是( )A.所見無非牛者 為之躊躇滿志,善*而藏之B.其間一日,阻...
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發表於:2020-03-27
問題詳情:課內文言文閲讀沛公旦日從百餘騎來見項王,至鴻門,謝曰:“臣與將*戮力而攻秦,將*戰河北,臣戰河南,然不自意能先入關破秦,得復見將*於此。今者有小人之言,令將*與臣有卻。”項王曰:“此沛...
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發表於:2019-08-15
問題詳情:二、課內回顧(每題2分,共16分)滕王*序(節選)王勃時維九月,序屬三秋。潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂騑於上路,訪風景於崇阿;臨帝子之長洲,得天人之舊館。層巒聳翠,上出重霄;飛*流丹,...
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發表於:2021-01-20
問題詳情:課內精讀閲讀文本選段,完成小題。少無適俗韻,*本愛丘山。誤落塵網中,一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。方宅十餘畝,草屋*間。榆柳蔭後檐,桃李羅堂前。曖曖...
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發表於:2020-01-31
問題詳情:課內文言文閲讀林盡水源,便得一山,山有小口,彷彿若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。 土地平曠,屋舍儼然,阡陌交通,雞犬相聞,有良田美池桑竹之屬。其中往來...
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發表於:2021-11-12
問題詳情:12.課內翻譯(1)為國者無使為積威之所劫哉。(2)夫禍患常積於忽微,而智勇多困於所溺。(3)雖萬乘之公相,吾不以一日輟汝而就也。【回答】(1)治理國家的人,(千萬)不要讓自己被別人積久而成的威勢...