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課內文言文閲讀(16分)雖有嘉餚,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。...

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問題詳情:

課內文言文閲讀(16分)雖有嘉餚,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。...

課內文言文閲讀(16分)

雖有嘉餚,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。故曰;教學相長也。兑命曰:“學學半。”其此之謂乎? (節選自《禮記 ·學記》)

解釋加點的字(4分)

不知其旨也       知困,然後能自強也:        

教學相長:              學學半:              

翻譯下列句子。(4分)

(1)故曰:教學相長也。

                                         

(2)知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。

                                                  

句子停頓,只劃一處 (2分)

(1)是故學然後知不足。

(2)知困,然後能自強也。

本文的中心句                       (2分)

讀了這篇短文,結合你的學習實際,談一點你的學習體會。(4分)

                                                    

【回答】

12.旨:甘美。困:不通,理解不了。長:促進。學:教。13.(1)所以説:教和學是互相促進的。(2)知道了自己的不足,然後就能自我反省;知道了自己不懂的地方,然後才能勉勵自己。14.(1)是故∕學然後知不足。(2)知因,然後∕能自強也。15.教學相長也。16.略。(意思對了即可)

知識點:公文類

題型:文言文閲讀

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