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發表於:2019-06-17
問題詳情:2020年2月1日,杭州市下發《2020年春季學期延期開學時段開展遠程教學實施方案》,對各地各校組織學生利用“互聯網+”的模式開展遠程教學作出部署,努力為學校開展遠程教學提供平台...
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發表於:2022-01-06
問題詳情:我國的一些大型學校(高等院校)開通遠程教學服務,採用最先進的傳輸手段是()A.電話 B.電視C.信息高速公路 ...
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發表於:2021-04-25
問題詳情:隨着信息技術的突飛猛進,現代社會中人們獲得知識的途徑日益增多,如通過電腦、電視接受遠程教學等。對此認識正確的是A.我們的學習以選擇是否要老師B.我們的學習主要通過電腦和網絡...
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發表於:2022-08-10
問題詳情:下列各句中,沒有語病的一項是()A.互聯網不僅能瀏覽信息、收發電子郵件,還可以提供網上視頻點播和遠程教學等智能化、個*化。B.過期饅頭被重新加工出售,防腐劑和添加劑的隨意使用,大量...
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發表於:2017-07-20
*遠程教室與遠程教學會員學校,首二參賽隊免費。www方式的網絡遠程教學是遠程教育中的主要發展模式。他同時還是美國遠程教學雜誌的編輯。開放課程軟件沒有評分系統,並且不是遠程教學。...
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發表於:2018-02-23
在踺子小翻技術連接技術教學中,進行程序教學法實驗。採用對照實驗法,對技巧踺子小翻連接技術教學進行程序教學法與傳統教學法的比較研究。大部分學生能接受程序教學,並認為此教學法活躍課...
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發表於:2018-06-14
本課程以課堂教學為主,結合作業、自學、撰寫小論文及測驗等教學手段和形式完成課程教學任務。課程教學系統以教研組(按學科劃分組成)為紐帶,由任課教師組成。教學大綱是指導課程教學的綱領...
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發表於:2017-07-22
網絡遠程教育是主要通過多媒體網絡、以學習者為中心的非面授教育方式。最後,從網絡教育資源的角度出發,進行網絡遠程教育系統的開發與設計,並具體構建了一個具有交互功能的網絡課程教學網...
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發表於:2024-01-11
1、與傳統的教學模式相比,“拋錨式”教學模式更符合我國數學新課程教學的要求。2、參加訪談的學校領導認為,由於教師對新課程教學方式的熟悉和掌握還有一個過程等諸多原因,不少教師的課堂...
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發表於:2016-12-07
傳統的遠程教育首指函授、刊授教育。www方式的網絡遠程教學是遠程教育中的主要發展模式。第二,發展現代遠程教育網絡,構建社會化的終身教育體系。本文從遠程教育的教學模式出發,談地縣級...
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發表於:2017-09-23
現代遠程開放教育是當代教育發展的必然趨勢。現有遠程開放教育學員人。現有遠程開放教育學員1300餘人。廣播電視大學與高校網絡教育是我國現代遠程開放教育主陣地。從遠程開放教育的特...
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發表於:2024-01-02
1、目前,遠程醫學在*事上主要應用於遠程會診、遠程教育和遠程手術等,遠程會診和遠程教育更是有了突破*的進展。2、遠程放*學將成為一個資源,同時有資料繼續支持遠程醫學和質量改善在腦卒...
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發表於:2024-01-02
1、“有用有效,好玩不貴,最好免費”,在“2015遠程教育公共服務體系高峯*上”,奧鵬遠程教育中心常務副主任趙敏這樣風趣地形容他心目中完美。2、“有用有效,好玩不貴,最好免費”,在“程教...
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發表於:2018-11-20
在教學活動中,管理過程與教學過程並行不悖.中學地理教學掛圖是中學地理教學過程中一個必不少的直觀教具。詳細説明教學安排、考核辦法和教學過程。"教學相長",在教育和教學過程中,我們...
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發表於:2024-02-10
1、數學教學工具是數學教學過程中的重要要素。2、第七,如何在中學數學教學過程中實施情感教育。3、從教學設計角度來思考數學課堂教學的開放,主要有三個要素:數學教學內容,數學教學過程,數...
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發表於:2017-09-18
教育專家顧明遠教授訪談錄。夫所因者本,聖哲之遠教;本立化成,教學之為貴。莫讓農村遠教點成擺設,站點。按照系網站公告,今日上午在階梯教室進行筆試,下午在校遠教網絡室進行病例診斷。...
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發表於:2018-06-14
實驗班教學程序。運用微格教學的理論和方法,對温州師範學院體育系學生課堂控制技能進行了微格教學,建立了課堂控制技能微格教學的教學程序。一百運用微格教學的理論和方法,對温州師範學院...
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發表於:2017-01-10
現代遠程教育是相對於函授教育、廣播電視教育等傳統遠程教育形態而言。第二,發展現代遠程教育網絡,構建社會化的終身教育體系。現代遠程教育是學習型社會一種新的教育形式,它與圖書館的社...
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發表於:2016-12-12
結合廣播電視大學遠程教育系統,探討構建高效能的現代遠程教學系統。在遠程教育系統的網絡課程考試中,實現實時評卷是完善整個教學系統功能的重要內容。以*蘇高校網上遠程教育試點工程為...
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發表於:2017-06-19
生,碩士,助教。主要從事數學課程與教學論研究。階段二在模組化課程與教學[]。華東師範大學教育學部課程與教學研究所教育信息技術學系;新課程與教學改革確立了知識、技能,過程、方法,以及情...
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發表於:2024-01-09
1、本課題主要研究智能社區平台和遠程教育平台的開發。2、首先闡述了建設*訓網遠程教育平台的必要*,接着説明了遠程教育的開展形式。3、文章對遠程教育和計算機中新興的J2EE和XML技術進...
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發表於:2020-01-28
問題詳情:在發展*鄉村遠程教育方面,*曾説,遠程教育要因地制宜、分類指導,根據*地區特點增強教育的針對*和實效*。這體現的唯物論道理有( )①一切從實際出發,實事求是 ②具體問...
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發表於:2019-01-28
在踺子小翻技術連接技術教學中,進行程序教學法實驗。採用對照實驗法,對技巧踺子小翻連接技術教學進行程序教學法與傳統教學法的比較研究。所得結果如下:(1)在田徑理論課中運用程序教學法可...
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發表於:2018-02-24
從函授課程到電視廣播課程,遠程學習滿足了很多由於身體原因不能上學的學習者的需要。成功而快樂的遠程學習者有幾點共同的特徵。遠程學習者需要的遠遠不只是一位批改作業然後把作業發給...
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發表於:2022-04-26
這個學院有5個校區,白天和晚上均可提供課程,每季度還有5000名遠程教育學生。教學輔導是遠程教育學生支持服務體系中的一個重要組成部分,並且是與課程的學科內容直接相關的一項教學服務。...