二百,應市教研員邀請,楊俐嘉老師作為小學音樂全套教材的執筆,參與*市課程標準小學音樂教材編寫工作。
音樂教師必須要充分挖掘音樂教材所具有的育人內涵,並要因地制宜和因時制宜地對幼兒實施道德情感的教育。
2012年,應市教研員邀請,楊俐嘉老師作為小學音樂全套教材的執筆,參與*市課程標準小學音樂教材編寫工作。
搞好普通高校音樂教材的建設,是提高高校音樂教育質量,穩定音樂教學秩序,實現培養全面發展的人才目標的重要保*。