“課程理論”簡單造句，課程理論造句子

從課程理論、教學理論、心理學理論和知識論四個視角，分別探討了其與教科書“學材化”的內在關係。

從歷史的追溯中可以發現，“差異*教學”的思想散見於各種教學理論和課程理論及其實踐中。

這個進程與世界課程改革大潮的趨勢息息相通，對我國課程理論建設和課程實踐是一個巨大的促進。

我國在傳統的課程體系中主要是學科課程一統天下，所以，我們應該加強活動課程理論與實踐的探索。

新課標背景下，如何從課程理論的角度對體育教材編選提出建設*的意見是本文的論題。

本文以課程理論為指導，闡述在構建商務英語課程體系過程中，人們有必要統一認識；