“語言文字運用”簡單造句，語言文字運用造句子

3、二百第二，強調語言文字運用，以語用觀統領全套教材，切實提升學生語言文字運用能力。

4、由這種錯用亂用概念的情況，筆者聯繫到目前語言文字運用中存在的生造亂用胡亂搭配的不規範現象並進行了評述。

2、二百第二，強調語言文字運用，以語用觀統領全套教材，切實提升學生語言文字運用能力

1、正確使用語言文字語言文字運用得是否恰當會直接影響溝通效果，使用語言文字時要簡潔。