國家加強了民族語言文字的收集整理和搶救工作，對滿語、畲語、赫哲語、京語、仡佬語、土家語等民族語言文字展開調查和收集整理工作。
《語言文字報》的版面清新活潑,很有吸引力。
目前語言文學類課程考核，通常是一張試卷決定學生成績高低與語言文字水平優劣。
教育部語言文字信息管理司副司長田立新介紹，根據調查，社會對國民語言能力的要求越來越高。
自治區招工、招幹、招生對不同語言文字使用者平等對待，優先照顧藏語文使用者。
自治機關同時使用幾種通用的語言文字執行職務的，可以以實行區域自治的民族的語言文字為主。
目的在於揭示撒拉語目前在語言使用和態度方面存在的一些特點，為我國撒拉族語言文字政策的制定和實施提供參考依據。
少一個字意義就不完整，多一句話辭采就受妨害。文章寫得一字不能少，一句不能多，足見其簡潔凝練。煉字斟句如能達到述個水平，文章的語言文字就無可再改了。
漢語言文字學*碩士王曉俊老師,畢業於北師大的方舒老師,她們的課堂氣氛輕鬆活躍、寓教於樂,使學生得以獲得更多語文知識。
這幫學究們還説他們是為了語言文字的明確*而戰，對此我敢肯定根本就是毫無誠意的無恥讕言。
所以佛説了,“吾有*眼藏,涅槃妙心,實相無相,微妙法門,不立語言文字,教外別傳,現付囑於摩訶迦葉”。
他們也把伊露維塔所賜給他們這族的才能發揮得淋漓盡致,在奧力的教導下青出於藍;他們喜歡發明語言文字,會刺繡出各種物體的形貌,又喜愛雕刻與繪畫。
大學生的語言文字水平直接反映了語言教育的質量，代表了社會的語言文字水平。
文學有兩個可貴的地方，一個是語言，一個是文字，那當然也有語言文字之後的思考方式。如果你不忠誠於你的語言，又不忠誠於你的文字，那就麻煩了。
對於漢字的傳承,彭澤潤建議,要加強對活着的漢語、漢字、拼音以及通用語言文字法的重視和保護,而不是去學個別高考考生用文言文、*骨文寫作文。
4月1日起,“河南省實施國家通用語言文字法辦法”正式施行。
教育部語言文字信息管理司副司長田立新表示,*在漢語研究方面,有很好的語言學傳統,同時也注重借鑑和吸收世界語言學研究的優秀成果。
一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
在當今熱鬧繁華的社會中，有許多商家為了提高營利，不斷地將祖國的語言文字錯用、濫用、誤用；而在平常的日常生活中的誤讀字和語病更是屢見不鮮。
第一在語言文字本身,第二在文化氛圍、事件背景、人物情態的體悟,第三在原文省略關聯詞的地方,往往以意為之,從而使藝術效果減弱。
從構成藝術本體的媒材角度來看，網絡藝術的現實形態可以分為語言文字形態、音頻視頻形態、角*扮演形態三大類。
文章是語言文字的藝術,“言之無文,行而不遠”。
在語言實踐的基礎上產生並發展的語言文字學，源遠流長。
國家通用語言文字法首次確立普通話和規範漢字的法律地位。
串講。實在沒關係肯定，它指的就是用語言文字作為調換要領。
周有光是從常州青果巷走出去的著名語言文字學家、經濟學家,有“漢語拼音之父”的美譽,現年108歲。
戴震是乾嘉時期最著名的考據學家，在*語言文字學史上有着重要的地位。
教育部語言文字信息管理司副司長田立新表示，國外對*詞語如“大媽”“土豪”的使用一般以音譯為主。
這本詩集中有好幾首詩，無論是在思想感情還是語言文字上，都那樣地欠缺抑制。因此，我拒絕承認這是婦女寫的。
語言是第一*的符號，文字是第二*的符號，而文化的精深內涵又盡顯於語言文字的運用之中。
第十三條廣播電視廣告應當使用規範的語言文字，不得故意使用錯別字或用諧音亂改成語。
消息稱,兩岸語言文字交流與合作協調小組旨在進一步推動兩岸語言文字交流與合作,促進兩岸經貿文化等各領域交流。
理想情況下，用户應當可以輸入並編輯多語言文字——在學術界和法律界，這是很常見的任務。
況且,多數章門弟子與時俱進,甚至還引領一時潮流,如在文學*、思想*、語言文字改革等方面,他們皆可謂厥功甚偉、貢獻良多。
報紙、廣播、電視都用藏漢兩種語言文字。
以前的研究，一般把“文字”界定為語言文字，而且基本上將“文字禪”解釋為以語言文字為手段、媒介或對象的參禪學佛活動。
教育部語言文字信息管理司副司長田立新説:“漢語盤點是年末語言大聯歡,編年史般的字詞,反映每年的年景。
*的報刊、廣播、電視均使用藏漢兩種語言文字，機關、街道、路標和公共設施一律使用藏漢兩種文字標記。
總之，日本西夏語言文字研究成就突出，其水平不讓蘇俄，究其因不僅在於日本的發達，更是日本西夏學界孜孜以求，*勤耕耘的結果，其治學精神可敬可嘉，值得稱道。
從漢字修辭的角度研究運用漢字修辭成謎的字謎，指出運用漢字修辭格的字謎並非一種單純的“文字遊戲”，它與漢語言文字學的關係尤為密切。
文章論述了語言文字使用情況調查的含義，介紹了本世紀以來國內、外語言普查和抽樣調查的一些重要情況。
他認為,雙子座的陳雪對語言文字有獨特的把握,月亮巨蟹座讓她善於追憶似水年華,而上升摩羯座又賦予她堅持的力量。
近日,由教育部(國家語委)語言文字報刊社發起的“真語文”系列活動最後一站在廣州舉行,來自全國各地近700名語文教師共聚一堂討論語文教學。
教育部語言文字信息管理司副司長田立新表示，“大媽”、“土豪”等“走出國門”的詞語從一個角度反映了中外文化交流的歷史。
講普通話是國家通用語言文字法的要求。
論文第一章概述察布查爾縣錫伯族人生禮儀，包括錫伯族的歷史沿革、語言文字等，以及錫伯族人生禮儀的基本情況。
一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鑽不進去，不可能獲得真知。
地名標準化是語言文字規範化工作的一個重要組成部分。
在今天的發佈會上，教育部語言文字信息管理司的田立新副司長介紹了2012年*語言生活狀況的基本情況。
語文是培養學生掌握和運用祖國語言文字能力的一門基礎學科。
商業對語言文字本來就感覺魯鈍.
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