可見，廣泛閲讀，熟讀成誦，是儲備語言材料、培養語感、發展語言能力的一個必不可少的環節。
為了演好項飛田這個角*,葛優在片中還説了英語、法語、滿語、上海話、越南話等多種不同語言,大秀了一把語言能力。
具備一定學習能力和語言基礎,大多數國外高校都是“寬進嚴出”,如果語言能力或*學科成績較差,都可能成為留學的障礙。
所以我們的用手偏好，以及語言能力的傾向，可能早早就發生於我們的進化史。
可他們的研究結果表明，這個區域反而可能是大腦的“*交易所”，一切和人的自我意識有關的能力，如記憶力、邏輯推理能力、語言能力、感知能力和情緒，全都匯聚在這裏。
本文主要從測試的反撥作用理論和交際語言能力理論思考同傳培訓中的質量*，並提出建議。
據他看，匈牙利的英語教師，由於語言能力有缺陷，已經自顧不暇，根本沒有時間去考慮學生們除教材內容外還有什麼別的需要。
寫作能力是對語言能力的最高形式的測試。
為了演好“項飛田”,葛優在片中還説了英語、法語、越南話、上海話等多種語言,大秀了一把語言能力。
結論：漢語閲讀障礙兒童存在*意識缺陷和快速命名缺陷等語言能力缺陷。
在這些語境下，學習者需要運用多種語言能力和策略來理解所聽到和看到的信息並建立關聯。
你也許能列出一個長單子，它可能包括以下東西,比如語言能力，高級或抽象思維能力，良心，自控力和自由意志。
左半球控制身體右側的活動，並且對大部分人來説，也控制着語言能力。
他後來告訴我們,住單人牢房語言能力會強烈減退,王若飛當年從*監獄出來後,去修手錶時把“錶蒙子”説成“表鍋蓋”。
女人特定的語言中樞使她們在語言能力和口才方*有優勢。
*語言文字信息管理司副司長田立新介紹，根據調查，社會對國民語言能力的要求越來越高。
外語學習成功與否取決於很多因素，例如：語言能力傾向，學習動機，*格因素，學習風格等等。
可以容或運用不錯結構的簡單句抒發有關個人的信息，具備在外洋生活的基本語言能力.
述賓結構是漢語中最基本、最重要的句法結構之一，熟練地掌握和運用述賓結構，對於聾童語言能力的發展起着重要作用。
但是在英語非本族語的人羣中間，語言能力似乎並不是決定分詞作狀語使用能力的關鍵因素。
研究語言能力與成效的心理基礎的認知心理學分支。
這還解釋了為什麼大多數女人的筆跡要比男*的更清晰可辨——因為女人特定的語言中樞是預先就設定好的，所以説話和書寫的語言能力更佳。
從這種題型產生到現在，對完形填空的研究經歷了三個階段，從題型的效度，信度，考查語言能力，以及考試者的心理過程等方面進行了研究。
對幼兒智力開發和語言能力的提高具有良好的促進作用.
需要藉助圖片進行交流的學生，退一步講，他們自己也不大可能通過語言能力考試。
籃球運動是門綜合藝術，需要其它學科的支持，其中，提高語言能力是吸收其它學科營養的重要手段。
針對外貿英語函電寫作錯誤的研究，目前雖有少數學者將語言研究與商務語境結合起來，但主要集中在語言能力方面。
這羣研究者之前對於自閉症個體的研究也有着類似的結果，自閉症個體最強的能力是感知覺，而非語言能力。
正確理解語言與思維之間的關係，可以幫助我們瞭解第二語言能力的形成過程，藉助或擺脱l1的影響，最後達到“用英語思維”的熟巧程度。
智商高、語言能力強使人區別於其他靈長類。
在語言能力方面我根本不是她的對手。
結果16例病人經治療15例恢復正常語言能力,1例呈木僵狀態.
本文介紹聽力測試中基於測試對象交際語言能力的聽力構想理論，探討實現聽力測試“構想效度”的方法。
在當今*旅遊盛行的時代，語言能力也是搞好旅館工作的一個不可缺少的條件。
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