數學：學生們至少要學習七門數學課程，包括微積分、概率、統計、離散數學和微分方程式。
以國小五年級數學課程之。整數四則運算應用問題為例。
自從我跨入小學的大門以來，我上過許許多多的課，有生動活潑的語文課，有妙趣橫生的數學課，還有奧妙無窮的自然課。
課程表上,每週一、三、五、七的上午9:30至11:30是舞蹈課,每週二、四、六的上午9:00至10:30是語文課,10:40至12:10是數學課。
自從參加數學課外興趣小組後,小明的進步一日千里。
在進行數學課件設計與製作時，必須以現代教育理論作指導，選取簡便易行的課件製作工具，注意課件的科學*、教育*和藝術*。
目前為止，只有東京女子學園使用任天堂輔助英語課程，但是在東京其他學校以及任天堂的故鄉京都，任天堂ds和觸控筆也在日語和數學課中使用。
在某些校區，也有學校董事會成員與家長對於引進一門外國數學課程表示了質疑。
研究還表明，紐約的黑人及拉丁美洲人當中，就讀於特許公立學校的學生的閲讀和數學課程成績要比就讀於一般學校更高。
他在數學課上簡直活躍的像是一隻小猴子，當仁不讓地回答每一道計算題，可到了語文課上，他卻沉默在那裏，像是一隻沉默的羔羊，這種學習方法真讓老師頭疼。
但，在學校上數學課的時候，他們中的一個向我借橡皮膠，從此以後，我們很快就成為死黨，我就成為他們圈子中的一員干將。
下午第一節數學課：學生神情漫遊，思路不在服務區，提問呼叫轉移，做題您撥的*不存在，測試號碼已欠費停機。叫家長談話網絡電纜被拔出。看來只能老師親自去上門服務了。
我喜歡加法，因而我喜歡數學課。
銘銘這次數學考試因為他上課認真聽講，所以取得了好成績，當之無愧地成為了數學課代表。
當學校開設新的數學課時，許多家長對此感到迷惑不解。
探討了如何在數學課中調動學生的學習興趣，引導學生由被動變為主動，提高學習效率。
昨天下午上數學課，我有一道數學題不會寫問老師，聽完後，使我茅塞頓開。
目前為止，只有女子學園學校使用任天堂輔助英語課程，在東京其他學校，任天堂ds和觸控筆也在日語和數學課中使用。
平行四邊形一直是數學課程內容之中比較穩定的內容，被編排在初中二年級學習。
商報記者鄭三波重慶商報訊“婆婆,這道數學題該怎麼做?”昨天,開縣漢豐三小一年級七班數學課上,6歲女孩何宣雨向62歲的同桌李天鳳請教。
*就是沒有矛盾製造矛盾，再解決矛盾。其實就是製造仇恨的。巴基斯坦的小學數學課本里有道題：抓到7個以*列戰俘，幹掉5個，還剩幾個？連數學都灌輸仇恨的民族是沒有希望的。
我們上數學課評講練習題時，有一道題老師認為*對我們來説是不言而喻的，就説："該題不講了啦！下一題吧。"。
中等職業學校的學生大多數學基礎較差，程度差異大，普遍對公修課尤其是數學課感到厭倦。
數十年來，為了提高數學技能，學校嘗試了一個又一個數學課程，放棄一個不起作用的課程，又轉向某個據説更好的課程。
通過實驗探索在數學課外作業方面減輕學生過重作業負擔和壓力，調動學生數學學習的興趣，提高學生數學學習效率的措施、方法。
如果你在數學課上準備英語考試，那好比是挖肉補瘡。
為此，應着重從新穎*、生動*、準確*、通俗*等方面提升數學課堂教學的語言藝術。
本研究所數學課程網頁包含指定作業與解答、兩份隨堂測驗、一份專題，以及相關研習資料。
除了摺紙、擺塑料片,還有拼七巧板、搭小棒棒、在平板電腦上做“拼拼看”等遊戲,甚至給每個孩子發代*,進模擬超市購物,都成了數學課的教學形式。
我還保存着大學裏的離散數學課本。
我今天真的是忙死了！八點鐘我上數學課。
第二，削減數學課和英語課“一對一單獨輔導”經費的政策將阻礙窮人孩子取得顯著進步。
日前有媒體報道,來自上海徐彙區的數學老師為英國埃塞克斯郡的哈里斯小學的學生上數學課,教授九九乘法表在數學計算中的運用。
五年級數學每天就一節數學課，學生一知半解，如何提高作業質量。採用正確的佈網方法，能夠提高作業效率，降低作業成本。
同時也探討了高中數學課程中空問向量的內容設置及其邏輯體系，並分析了空間向量與立體幾何的關係。
五年級數學每天就一節數學課，學生一知半解，如何提高作業質量。
他國學淵博,數學課上常有妙語驚人,古文、詩詞,信手拈來,以形容數學的美與嚴謹。
某天上數學課，我看到我們數學老師，牙上有片綠葉子（估計中午吃韭菜餡的餃子了），過了一會兒不見了……下課後，我發現在我班某女生的脖子上……
一堂名為“圓的面積”的數學課上,大陸的教師先從圓形切割説起,引導學生通過動手測量近似面積,結合學過的圓的周長公式,最後推導出圓的面積公式。
就你哪樣的數太陽都數不過來，還上數學課。
自從畢業之後，數學課本早被我束之高*了，忘得也差不多了。
開學初的一節數學課上，我沒認真聽講，卻做了紙青蛙玩起來。下課了，於老師把我叫到講桌前問：“你喜歡青蛙嗎？”。
今天的數學課，老師在講台上津津有味地給我們講述"軸對稱圖形"時，我斜眼瞥同桌，天哪！他竟然在打瞌睡，老師的言語就這樣成了催眠曲。這樣下去的話，成績上不了是不言而喻的。
因此，即使使用最新科技來教授數學課程，仍不是每個人都能喜歡它。
老師聲稱代數是完美而自然的、我們應無條件地接受它，而我甚至不能理解什麼是數。對我來説數學課完全就是恐怖和折磨。我完全不理解代數，這使我膽怯得不敢問任何問題。榮格
因此，世界上許多國家的中學數學課程中都有與算法相關的內容。
張德勝羞愧難當，等到數學課結束，張德勝心裏對朱壽的怒火早就已經忍無可忍，劉勇前腳剛走，他就迫不及待地要報復朱壽了。
然而他卻從未離開過講台,他像“木頭人”一樣,強忍病痛,堅持給學生上數學課。
我對數字很敏感，在學校的時候我用一年的時間完成了三年的數學課程，尤其擅長心算。
統計學,其中一些包括在我的離散數學課裏,她的某些訓練只限於她自身.自然也是相當重要的,但想學的話不需要什麼特別的入門.
從教學設計角度來思考數學課堂教學的開放，主要有三個要素：數學教學內容，數學教學過程，數學思維訓練。
先後開設了國文課、趣味英語課、趣味數學課、科普課等課程，同時也開設了豐富的課外活動和文娛課。
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