北大中文系教授、全國模範教師孟二冬是一位普通的*教師,但他為人師表的高尚品德卻深深打動了許多人。
雷波縣的*教師更是知道,尤其是基層教師,那叫上天無路,下地無門,黨和*賦予這些所謂的局長大人們的權利你們用在了什麼地方了,吃、喝、嫖、賭。
您的*勤耕耘，培育了祖國花朵；您的諄諄教導，受益了四方學子。這就是您，偉大的*教師。教師節到了，願您節日快樂！
從2003年走上工作崗位的那刻起,王愷就給自己樹立了奮鬥目標:練就過硬的教學本領,無愧於*教師這個光榮稱號。
應當把我們*教師提高到從未有過的，在資產階級社會沒有也不可能有的崇高地位，這是用不着*的真理。
在國家的培養下，我成了一名光榮的*教師。
少年兒童好比園中的花朵，*教師好比*勤的園丁。
作為一名*教師，他用春風化雨般的教導，培育了無數品學兼優的好學生。
我作為一名光榮的*教師退休了,學會了用電腦畫畫和寫作,實現了老年人的夙願,老有所為,老有所樂。.
做一名光榮的*教師是我的理想。
我是堂堂正正的*教師,怎能做那些不符合職業道德的事呢!
教書不僅是傳授知識，更重要的是教人，教育後一代成長為具有*主義思想品質的人。因此，學師範，做*教師的人，他的思想品質的好壞，也就格外顯得重要。
十幾年來,她就是這樣愛生如子、愛校如家,用自己的實際行動和工作實績,詮釋着*教師這一光榮稱號的點點滴滴。【整理】
一心兩手三魂四目五臟六腑七嘴八舌九思十想，全為教書育人。豁達渾厚温柔質撲無私奉獻執着虔誠，堪稱為人師表。教師節到了，向*勤的*教師致敬！
任重道遠：*教師肩負着培養祖國建設*的重擔，真是任重道遠。
培養*事業的*是*教師應盡的職責。
身為*教師,本該為人師表,可樅陽某中學教師楊某醉酒駕車連撞四輛電動車後,不僅不搶救傷者反而棄車逃逸,為掩蓋罪行,竟想找學生家長頂包。
他立下誓言，長大後要當一名優秀的*教師。
???????繼傑尼斯偶像中我最心水的二宮和也演繹了“森賽”角*後,後輩錦户亮也踏上了*教師的光榮之路。
有一種環境**風化雨，有一種恩情叫諄諄教誨，有一種偉大叫無私奉獻，有一種職業叫*教師。我愛您，老師，祝您節日快樂。
*教師的意思：1. 我國稱學校中從事教學、培養學生的專門人員。
我從小就希望做一名*教師。
1991年8月,從師範學校畢業的曲敏,被分到萊西河裏吳家青山中學,成了一名*教師。
我把自己分成兩個,一個是教書育人的光榮的*教師,另一個在潮濕的小屋裏自怨自歎。
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