項目教學法的主要特點是與現實生活緊密相聯,有助於培養學生的多種能力,體現教師的創造*。
項目教學法的研究將從*人才培養能力要求、教學內容、實驗條件、師資隊伍等方面進行。
討論了在化工工藝課中引入項目教學法的必要*以及項目設計的基本要求,並以高密度聚乙烯的生產作為學習項目進行了分析。
項目教學法土木工程*的畢業生要具有較強的實踐能力,僅靠學生到施工單位實習是遠遠不夠的,這就要求教師自始至終地結合*特點,運用多種實踐*的教學方法來培養和提高學生的實踐能力。
實施項目教學法以學生為主體,教師只起指導作用,提供學習資源和創設協作學習的環境是教師最主要的工作。