而多媒體易弱化人的認知內驅力。
醫學院學生做化學實驗有明確動機,而且做實驗的動機大多集中在對化學實驗的認知內驅力和自我提高的內驅力上。
問卷包括認知內驅力、自我提高內驅力、附屬內驅力三個維度,具有良好的內部一致*信度和結構效度。