7、非正式組織是組織成員以感情為紐帶自發形成的羣體。
11、從衝突發生的組織層次水平來看，有非正式組織與正式組織之間、直線主管人員與參謀以及委員會內部成員之間的衝突。
15、大學生往往根據自己的實際需要選擇活動團體，並表現出很強的組織流動*，大學生非正式組織此時就“應運而生”了。
19、第二部分介紹農村非正式組織的生成與類型，通過對其具體類型和產生原因的分析，理清其存在的狀態及其產生的深層原因；
3、宗族、幫派等非正式組織漸起等。
8、不妨考慮*人士的圈子或者內部員工的組織，正式還是非正式組織不重要，先參與進去再説。
13、聰明的管理者知道公司裏的這種非正式組織，而且知道如何利用它來實現公司的目標。
18、雖然實踐社區是非正式組織，但是我們將它作為我們技術支持和業務基礎，對這種模式進行了投資。
4、大學生當中存在非正式組織。
10、它對組織的影響不可忽視，因而加強對非正式組織的研究具有重要的現實價值。
17、到週六晚上，一個由網球拍，菜*和其他自制武器武裝起來的由年輕人組成的非正式組織已經控制局勢，在城市的四周設置檢查點。
5、關注委員會行為、領導模式和非正式組織。
14、大學生去去依據自己的實際須要選擇活動集團，表示出很強的組織活動*，大學生非正式組織不斷出現。
2、非正式組織存在於正式組織中，但往往會被正式組織所忽視。
16、非正式組織是指人們在共同的工作過程中自然形成的以感情、喜好等情緒為基礎的鬆散的、沒有正式規定的羣體。
9、高校學生非正式組織作為社會眾多非正式組織中的一種形式，其存在對大學生的健康成長及高校管理均有非常重要的作用。
6、通過正式組織側面和非正式組織側面概念的論述，及分析二者的關係，説明高效組織具有的特點。
12、這種非正式組織不是計劃好的，而是產生於人們的交往過程中。
1、非正式組織與正式組織相伴而生，在正式組織中起着“二重*”的作用。
20、很多發展*家從巴西所處的困境中看到了其自身的關切，同時巴西已被視為在眾多**(如二十國集團峯會)上氣候和環境問題討論的非正式組織者。
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