閲讀材料，完成下列要求。2月27日，國家文物局發佈指導意見，鼓勵各個文博場館“繼續利用數字資源，通過網上展覽、...

問題詳情：

閲讀材料，完成下列要求。

2月27日，國家文物局發佈指導意見，鼓勵各個文博場館“繼續利用數字資源，通過網上展覽、在線教育、網絡公開課等方式，不斷豐富完善展示內容，提供優質的數字文化產品和服務”。

近日，國內8大知名博物館集體上淘寶直播，在線開館，迎接八方遊客“雲春遊”。甘肅省博物館的銅奔馬、敦煌研究院壁畫紛紛走進了直播間。3月1日，1388歲的*布達拉宮也以淘寶直播“雲春遊”的形式，首次觸網直播，運用高科技手段給大眾解鎖遊覽布達拉宮新方式。讓人們在家裏以第一視角，清晰遊覽文物珍寶；跟隨*講解，一同深度挖掘文物背後的歷史文化故事。同時還有相關文創產品的設計解讀，致力於為觀眾呈現一場知識*與趣味*並存的文化教育直播，讓更多人領略布達拉宮的文化魅力。

布達拉宮管理處處長覺旦表示：“布達拉宮此次在淘寶直播間首次開播，可以用數字化的新方式，讓布達拉宮走進更多人的生活。這樣的“雲春遊”傳遞了知識，讓人們領略了博大精深的歷史文化，提高了人們的文化素養”。

網絡直播是新型文化業態的一個形式，它依託網絡技術的發展,探索出了新的商業模式。近年來，網絡直播發展態勢良好，被應用在各個領域，帶來了巨大的經濟效益，然而，直播的低門檻使主播不必經過資質和素質的嚴格審核，在巨大利潤的驅使下，部分主播毫無規則和法律意識，不斷以突破法律底線、侵害公序良俗的方式獲取關注，進而獲得粉絲打賞，甚至謀取暴利。而有些熱門主播在收到大量粉絲追捧後，也逐漸忽略了人氣主播需承擔引導公眾樹立正確價值觀的責任，不僅給社會帶來負能量，也抹黑了整個行業。

（1）結合材料，運用“文化傳承與創新”的知識，説明“雲春遊”形式對我們傳承發展傳統文化的啟示。

（2）結合材料，運用價值觀的有關內容，分析網絡直播怎樣才能更好地滿足人們精神文化需求。

【回答】

（1）①大眾傳媒具有文化傳遞、溝通、共享的強大功能，是文化傳播的主要手段。傳承和發展傳統文化需要充分發揮網絡的功能，使優秀文化資源隨時隨地地展現在人們面前。

②科學技術的進步是推動文化發展的重要因素，現代信息技術的運用極大地促進了文化傳播、繼承與發展。傳承和發展傳統文化需要利用現代科學技術，滿足*羣眾的視覺體驗，增強吸引力。

③文化創新要求我們繼承傳統，推陳出新。傳承和發展傳統文化需要為傳統文化注入時代精神，可以用網絡傳播的形式實現傳統文化的創造*特化、創新*發展，增強文化自信。

（若學生答到教育在文化傳承中的作用，言之有理，酌情給分）

（2）①價值觀對人們認識世界和改造世界具有導向作用，正確的價值觀會對人們產生積極的作用，網絡直播時要遵循法律法規、社會道德，用優秀的節目對用户起到良好的引導作用。

②只有自覺站在最廣大*的立場上，自覺遵循社會歷史發展規律進行網絡直播，才能推出精品節目，贏得用户的認可。將社會效益放在首位，才能不斷滿足人們更美好的精神文化需求。

【解析】

本題以“網絡直播對文化傳承與發展的作用與如何規範網絡直播”為話題設置相關情境，從《文化生活》和《哲學與生活》角度設置相關問題，考查考生對相關知識的掌握程度，考查學生調動和運用知識，獲取和解讀材料，描述和闡釋事物的能力，難度一般。

【詳解】

（1）結合材料，運用“文化傳承與創新”的知識，説明“雲春遊”形式對我們傳承發展傳統文化的啟示。屬於啟示類主觀題，通過分析設問和材料可知，考點包括：大眾傳媒的功能、現代科學技術對文化發展的影響、文化的繼承與創新等，考生結合材料信息簡要分析即可。①根據材料“國家文物局鼓勵各個文博場館利用數字資源，通過網上展覽、在線教育、網絡公開課等方式，不斷豐富完善展示內容，提供優質的數字文化產品和服務”，説明大眾傳媒具有文化傳遞、溝通、共享的強大功能，是文化傳播的主要手段。傳承和發展傳統文化需要充分發揮網絡的功能，使優秀文化資源隨時隨地地展現在人們面前。

②根據材料“運用高科技手段給大眾解鎖遊覽布達拉宮新方式，讓人們在家裏以第一視角，清晰遊覽文物珍寶...同時還有相關文創產品的設計解讀，致力於為觀眾呈現一場知識*與趣味*並存的文化教育直播，讓更多人領略布達拉宮的文化魅力”，説明科學技術的進步是推動文化發展的重要因素，現代信息技術的運用極大地促進了文化傳播、繼承與發展。傳承和發展傳統文化需要利用現代科學技術，滿足*羣眾的視覺體驗，增強吸引力。

③根據材料“布達拉宮此次在淘寶直播間首次開播，可以用數字化的新方式，讓布達拉宮走進更多人的生活。這樣的‘雲春遊’傳遞了知識，讓人們領略了博大精深的歷史文化，提高了人們的文化素養”，説明文化創新要求我們繼承傳統，推陳出新。傳承和發展傳統文化需要為傳統文化注入時代精神，可以用網絡傳播的形式實現傳統文化的創造*特化、創新*發展，增強文化自信。（若學生答到教育在文化傳承中的作用，言之有理，酌情給分）

（2）結合材料，運用價值觀的有關內容，分析網絡直播怎樣才能更好地滿足人們精神文化需求。屬於措施類主觀題，通過分析設問和材料可知，考點包括：價值觀的導向作用、價值判斷和價值選擇的標準等，考生要通過材料反映的問題思考對策，簡要闡釋説明即可。①概述材料“在巨大利潤的驅使下，部分主播毫無規則和法律意識，不斷以突破法律底線、侵害公序良俗”，這説明價值觀對人們認識世界和改造世界具有導向作用，正確的價值觀會對人們產生積極的作用，網絡直播時要遵循法律法規、社會道德，用優秀的節目對用户起到良好的引導作用。

②根據材料“某些熱門主播在收到大量粉絲追捧後，也逐漸忽略了人氣主播需承擔引導公眾樹立正確價值觀的責任，不僅給社會帶來負能量，也抹黑了整個行業”，説明只有自覺站在最廣大*的立場上，自覺遵循社會歷史發展規律進行網絡直播，才能推出精品節目，贏得用户的認可。將社會效益放在首位，才能不斷滿足人們更美好的精神文化需求。

【點睛】

面對傳統文化，我們需要繼承，但不能“沿襲”，更不能“拋棄”，“沿襲”即為守舊，導致民族文化的落後，阻礙文化的發展；“拋棄”將使民族的發展失去根基。

知識點：文化的傳承與創新 文化的多樣*與文化傳播

題型：綜合題