在瀋陽二中的一節歷史課堂上，學生這樣表演皇帝處理朝政的情景：①“三公”坐着在議事，各自對自己所管轄的事情提出自...

問題詳情：

在瀋陽二中的一節歷史課堂上，學生這樣表演皇帝處理朝政的情景：

①“三公”坐着在議事，各自對自己所管轄的事情提出自己的處理意見。皇帝只是聽取三人的情況彙報，當意見相左時，大臣可與皇帝據理力爭。

②皇帝作出一個重大決定，他把想法告訴中書省，然後由中書省起草一份文件，交由門下省審核。門下省官員認真審核後，認為還有不合理之處，於是將之駁回，由中書省再次請皇帝略作修改。當門下省再次審核通過後則交給尚書省，尚書省再按事情類別交給六部中的一個部去辦理。

請回答：劇本①、②分別反映的情況最主要代表的是什麼朝代的*官制?  （   ）

A．秦朝、漢朝                      B．漢朝、宋朝      

C．秦朝、唐朝                      D．元朝、唐朝

【回答】

C

知識點：古代*的*制度

題型：選擇題